江苏省张家港市南沙中学七年级数学上册有理数的乘法第1课时讲学稿（无答案） 苏科版.docVIP

有理数的乘法（第1课时） 教学目标： ①探索并归纳有理数的乘法法则，掌握有理数的乘法法则。 ②能正确进行有理数的乘法运算。 教学重点： 掌握有理数的乘法法则，正确进行有理数的乘法运算。 一、课前复习 1、某天股票A的开盘价为18元，上午11：30下跌1．5元，下午3：00收盘时上涨0．3元，则此股票这天的收盘价为 ( ) A．0．3元 B．16．2元 C．16．8元 D．18元 2、下列各式中，与a+b－c的值相等的是 ( ) A．a－(－b)－(－c) B．a－(－b)－(+c) C．a+(－b)－c D．a+(c－b) 3、－8－3+1－7读作______________________，或读作__________________． 4、－7+4－(－2)=__________；=___________． 5、(－3．5)－(－17)+(－12)－(+2)+23写成没有括号的形式为___________________． 6、“－0．3与的和减去的差”，用算式表示为____________________． 7、计算： (1)5－(－2)+(－3) (2)(－12)－5+(－14)－(－39) (3) (4) (5) (6) (7)(+4．6)－(－8．7)－(+6．5)+(－7) (8) 二、课前预习：仔细阅读课本P36－37，回答下列问题 如果水位上升4cm记为+4cm ，那么水位下降4cm记为______；如果3天前记为－3天，那么3天后记为______. (1)如果水位每天上升4cm，那么3天后的水位比今天高____cm ,即（+4）×（+3）=_____ (2)如果水位每天上升4cm，那么3天前的水位比今天_______cm ,即_________________ (3)如果水位每天下降4cm，那么3天后的水位比今天_______cm ,即__________________ (4)如果水位每天下降4cm,那么3天前的水位比今天_______cm ,即__________________ 类似地，请填写书本P37的方框。 发现：有理数乘法法则： ①两数相乘，同号___________，异号____________，并把___________________。 ②任何数与零相乘___________。 三、例题： 例1、计算（P37例1） 1、（一9）×（－6）………_____两数相乘 2、 (－3)×4…………______两数相乘 ＝＋(_____×_____)……得___，把绝对值相乘　＝－(_____×_____)……得____，把绝对值相乘 ＝＋_______ ＝－_______ 3、（－5）×（－6） 　4、（一）× 5、0×（－4）　 6、－×0 例2、如果－，则______0 分析：把看成一个数，则可看成，积小于0，即积为负,则根据乘法法则，_____号得负,故_____0 例3、如果＞0， ＋＜0，试讨论，的符号. 解:∵＞0 ∴　、b的符号是同______或同______　(根据乘法法则) 又∵＋＜0 (根据加法法则) ∴___0, b___0 (填“＜，＞”) 四、练习 1、下列说法错误的是 （ ） A、一个数与0相乘，仍得0； B、一个数与1相乘，仍得这个数； C、一个数与－1相乘，得这个数的相反数；D、互为相反数的积为1。 2、下列说法正确的是 （ ） A、异号两数相乘，取绝对值较大因数的符号；B、同号两数相乘，符号不变； C、两数相乘，如果积为负数，那么这两个因数异号； D、两数相乘，如果积为正数，那么这两个因数都是正数。 3、如果，则一定有 （ ） A、 B、 C、、至少有一个为0；D、、最多有一个为0。 4、计算： ①3×（－4）　 ②－×（＋） ③（－6）×（－）　④－1.2×（－2.5） ⑤　（－6）×2　 ⑥6×（－2） ⑦（－6）×0　　　 ⑧　0×（－6