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江苏省张家港市南沙中学八年级数学上册一次函数第2课时学案(无答案) 苏科版
一次函数
学习目标:
1.进一步理解一次函数和正比例函数的概念及它们联系。
2、能根据所给条件运用“待定系数法”确定函数表达式。
3、通过探索体会函数在生活中的广泛应用性,逐步深化对函数思想的理解
学习重点、难点:
1.运用“待定系数法”确定函数表达式
2.一次函数知识的灵活运用。
学习过程:
一、复习:
1.一般地,形如_____________( )的函数叫做一次函数,特别地,当b=0时,__________( ),y叫做x的正比例函数。
2、下列函数中:(1)y=(k2)x+b (k, b为常数);(2)y=; (3) y=;(4),(5)C=2.是一次函数的是__________.(填序号)
3、当k______时,y=(k3)x+k+2是一次函数;当k =____时是正比例函数.
4、已知函数y=4x+5,当x=-3时,y=_______;当y=0时,x=__________.
5、 一根弹簧不挂重物时长6 cm,挂上重物后,重物每增加1 kg,弹簧就伸
长0.25 cm,但所挂重物不能超过10 kg,则弹簧总长y(cm)与重物质量x(kg)
之间的函数关系式为_______________.
C. y=7.6x+10 (0≤x≤20) D.y=7.6x+76(0≤x≤20)
8、(2011烟台)在全民健身环城越野赛中,甲乙两选手的行程y(千米)随时间(时)变化的图象(全程)如图所示.有下列说法:①起跑后1小时内,甲在乙的前面;②第1小时两人都跑了10千米;③甲比乙先到达终点;④两人都跑了20千米.其中正确的说法有( )
A. 1 个 B. 2 个 C.3 个 D. 4个
新知探究:—P146
1.求自变量或函数的值
给出一个完整的一次函数关系式,我们把_______的值代入可以求得相应的_______;或把_______的值代入可以求得相应的_______.如:已知y=2xx=2时,y=_______;当y=5时,x=_______.
2.求一次函数关系式
步骤:(1)根据题意设定函数关系式y=kx+b
例1. 一盘蚊香长110cm,点燃时每小时缩短10cm.
(1)写出蚊香点燃后的长度y(cm)与蚊香燃烧时间t(h)之间的函数表达式;
(2)该盘蚊香可使用多少时间?
例2、在弹性限度内,弹簧长度y(cm)是所挂物体质量x(g)的一次函数。已知一根弹簧挂10g物体时的长度为11cm,挂30g物体时的长度为17cm,试求y与x的函数表达式.
例3、已知y+5与3x+4x=1x的一次函数吗?如果是,求出一次函数关系式;如果不是,说明理由.
(2)当x=-1时,求y的值.
四、课堂练习
1.已知函数y=2x-3x=1时,y的值是 ( )
A.1 B.0 C.-1 D.-5
2.物体沿一个斜坡下滑,它的速度v(米/秒)是下滑时间t(秒)
的一次函数,如图所示.
(1)下滑2秒时,物体的速度为_______.
(2)v(米/秒)与t(秒)之间的函数关系式为______________.
(3)下滑3秒时,物体的速度为_______.
3.生物学家研究表明,某种蛇的长度y( cm)是其尾长x(cm)的一次函数,当
蛇的尾长为6 cm时,蛇长为45.5 cm;当尾长为14 cm时,蛇长为105.5 cm.
当一条蛇的尾长为10 cm时,这条蛇的长度为_______cm.
4.小明根据某个一次函数关系式填写了下面这张表,其中有一格不慎被墨迹遮住了,想一想,该空格里原来填的数是多少?并说明理由.
5.已知y-1与x2成正比例,当x=1x之间的函数关系式;
(2)y是x的一次函数吗?
(3)当x=-
4、某跨江大桥的收费站对过往车辆都要收费,规定大车收费60元,小车收费50元,若某天过往车辆为3 000辆,求所收费用y与小车x(辆)之间的函数关系式及x的取值范围.
5、已知y=y1-y2,y1与x成正比例,y2与x+2x=-1时,y=2;当x=2时,y=4.求y与x之间的函数关系式.
6、A市某工艺品厂生产一款工艺品.已知这款工艺品的生产成本为每件60元,经市场调研发现:该款工艺品每天的销售量y(件)与售价x(元)之间存在着如下表所示的一次函数关系.[利润=(售价-成本价)×销售量]
(1)求销售量y(件)与售价x(元)之间的函数关系式;
(2)你认为如何定价才能使工艺品厂每天获得的利润为40 000元?
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