江苏省徐州市沛县杨屯中学九年级化学上册2.2 奇妙的二氧化碳学案1无答案（新版）沪科版.docVIP

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2017-05-29 发布于湖北
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江苏省徐州市沛县杨屯中学九年级化学上册2.2 奇妙的二氧化碳学案1无答案（新版）沪科版.doc

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江苏省徐州市沛县杨屯中学九年级化学上册2.2 奇妙的二氧化碳学案1无答案（新版）沪科版

奇妙的二氧化碳【学习目标】了解二氧化碳的性质及其用途，理解化合反应和分解反应的概念【活动方案】活动一、ρ(CO2)=1.977g/L；ρ(空气)=1.293g/L；ρ(O2)=1.429g/L； c．溶解性：溶于水，通常情况下，1L水能溶解1L二氧化碳气体；氧气是不易溶。 d．三态变化：气态液态固态（称为） 2通过自主学习和探究我们知道二氧化碳化学性质 a b c 【课堂检测】1下列说法正确的是（）二氧化碳易溶于水，所以用来制碳酸饮料。使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 C、二氧化碳能向液体那样从一个容器倒入另一个容器 D、干冰可以直接变成气体，说明不存在液态的二氧化碳下列反应中即不属于化合又不属于分解反应的是（） A、过氧化氢—→水 + 氧气 B、二氧化碳+氢氧化钙—→碳酸钙+水 C、高锰酸钾—→锰酸钾+二氧化碳+氧气 D、铝+氧气—→氧化铝 3．检验一种气体是否是二氧化碳的可靠方法是 ( ) A．通入石灰水，看石灰水是否变浑B．通入石蕊试液中看试液是否变C．将燃烧的木条伸入气体中看火焰是否熄灭D．通入水中看溶解性加热后