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第二单元 excel数据表处理 第一节?? 认识Excel数据表 ? 一、教学目标 知识与技能： 1．认识Excel窗口，比较与Word的不同之处 2．学会建立简单的工作表，保存工作簿文件 过程与方法： 通过学生自主学习和合作探究，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。 情感态度与价值观： 通过师生的相互交流和团队的协作学习，培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的精神，体验探究问题和学习的乐趣。 二、教学的重点和难点： 1．Excel窗口的内容；?2。建立和保存工作表 三、教学准备：多媒体网络控制系统、足量的电脑、Excel 四、教学方法：讲授法提问法讨论法 五、教学安排：1课时 六、教学过程： （一）新课导入 1、提问：在Word中学习的表格有什么用途，能够对表格的内容进行统计、排序吗？ 学生回答： Word中的表格的用途。统计和排序没试过。 2、如果要对表格中的数据进行统计、分类、排序、创建统计图等，使用Excel更加简单和快捷，这节课将要学习的内容就是Excel数据表处理软件。 让学生阅读课本P33~34。 （二）讲授新课 同学们知道每学期期末的时候，老师都会将同学们的分数进行统计，以前用的是手工，而现在用的是计算机，大家都知道使用的计算机后，极大的提高了统计效率，能够将两天的工作，一小时就能完成。我们今天就来学习一种处理数据的软件Excel。 Excel是一款非常简单、