OfStudy——OfStudy——弗朗西斯·培根.ppt

中英文中词和句的翻译 ︾︾弗朗西斯·培根（1561-1626），英国文艺复兴时期最重要的散作家、哲学家。他不但在文学、哲学上多有建树，在自然科学领域里，也取得了重大成就。培根是一位经历了诸多磨难的贵族子弟，复杂多变的生活经历丰富了他的阅历，随之而来的，他的思想成熟，言论深邃，富含哲理。他是一位理性主义者而不是迷信的崇拜者，是一位经验论者而不是诡辩学者。《谈读书》则是一篇说理性较强的散文。 首先英汉翻译时，应对译文进行深入的通读，以求把握整篇文章的主旨，然后再对单个词和句进行翻译。 书本中的三篇译文无不是在对原文充分理解的基础上精确翻译而来。 以上两句句子结构零散并含有从句，因此初学者在翻译时可能会出现语言表达不清，不符合习惯用语。但译文“经验丰富的人虽善于处理个别事物，或许也能一桩桩地做出判断，但纵观全局、统筹安排则唯有博学之士最能胜任”（黄宏煦译）真真切切地做到了充分的习惯的表达。 此外，英汉词句翻译时，如何做到使译文的句式与原文保持一致或者超越原文也是翻译时应该值得我们注意的事项，更是界定译文优劣的一项重要参考点。就拿原文第二段第一句为例“Reading maketh a full man ; conference a ready man ;and writing an exact man”该句使用了英语修辞书法中的排比手法。而译文也同样使用了排比的手法将其译为“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确”（王佐良译）。 另有，在我们翻译词句时会涉及需要增加一些词语， 如名词等，也会碰到需根据汉语习惯，删去一些词。 但是，这些词或句的增减应当在不影响读者准确理解 、不对原文内容改动较大的前提下进行的。如原文中 “natural philosophy”一词准确地应译为“自然哲 学”，但在王佐良的译文中将其译作“科学”一词， 虽此种翻译不甚严谨，但在不严格追究科学概念的 散文体已算是足够明确。 综合上述内容，我们在英汉词句翻译是应该首先掌握所译文章的主旨大意，然后用符合汉语习惯的句式和语法，再根据内容的必要性进行增减词对文章进行翻译。书本中王佐良、黄宏煦、张和声等人各自使用不同文体对弗朗西斯·培根的《谈读书》进行了翻译并且某些地方的翻译也不经相同。但是在我们细读品味这些名家的译作的同时，会发这些译文想要表达的主要思想还是一致的。 Thank you