第五课世界文化之旅学案.docVIP

年级：八年级 科目：思想品德 主备人：胡巧变 教研组长：武凤鸣 第五课 多元文化“地球村” 第一框 世界文化之旅 班级 小组 姓名 教师寄语： 文化是民族的，更是世界的！ 学习目标： 情感态度价值观目标：既尊重本民族文化的价值，对本民族的文化有强烈的自豪感，又尊重其他民族文化的价值，能以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，拥有开放的胸怀。 知识与能力目标：了解文化的丰富性和多样性通过各具特色的文化习俗表现出来；理解因文化不同而致的行为方式的差异；知道面对文化差异时应持有的正确态度。 学习重点：了解文化的丰富性和多样性；知道面对文化差异时应持有的正确态度。 学习难点：理解文化差异，从而既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值。 一、自主学习（相信自己行！） 1.丰富多彩的文化表现在哪些方面？ 世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的 。 节日是一种 。文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色 的 表现出来。 不同国家和民族的不同文化，有着各自的 和 ,被深深地打上本国、本民族的烙印。同时，这些代表人物又把本国、本民族的文化推向世界。 2.和谐的