第六单元周秀仙.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于四川
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编号: 课题 12《要好好学字》1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。 3、懂得干革命要文化知识,教育学生从小要好好学习,天天向上。1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。明白从小就要好好学习,天天向上的道理。 一、揭示课题,引导质疑   1、板书课题,齐读。   2、讨论:看到这个题目,你想知道什么?   二、初读课文   1、学生自读课文两遍。要求:   (1) 画出生字词。   (2) 画出长句子,练习朗读。   (3) 标出自然段的序号,练习读通课文。   2、检查自学情况。   (1) 指名说说课文有几个自然段。   (2) 抽读生字词,正音。   (3) 指名分节读课文。   (4) 齐读课文。   3、教师范读课文,学生思考:课文主要写谁?写关于他们的什么事?   4、读后讨论,引导填空:   毛主席在( )遇见( )。毛主席教导他们要( )。   三、教学生字,指导书写。   1、教学字形。   (1)出示:延、革、席。教师讲述书写笔顺:延、革、席   (2)出示:宝、贵。   (3)引导学生自学:刘、泽、参、腰。自学后指名分析字形。   2、指导书写。   。 2、课后练习读课文。3、学生在书上描红

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