18.3简谐波的波函数波长.pptVIP

第18章 波动 波腹处（振幅最大） 波节处（振幅为0） 振幅： 各处不等大，出现了波腹和波节 驻波特点： 相邻波腹距离： 相邻波节距离： 驻波是分段的振动。相邻波节间振动相位相同； 波节两侧振动相位相反。 相位中没有x 坐标， 故没有相位的传播 ——驻波。 2) 相位： 驻波特点： l 4 1 l 4 3 l 4 5 波节 波腹 一段 距离x 处： 振动反相。位移反向。 距离x λ 处： 振动同相。位移同向。 弦振动的本征频率 （固有频率） 每个本征频率对应弦振动的一种简正模式 基频 n次谐频 每个本征频率对应弦振动的一种简正模式 有多个固有频率 驱动频率接近固有频率时产生共振 驻波系统： 振动模式取决于初始条件 振动是各种简正模式的叠加（不一定产生驻波） 驻波特点： 波节 波腹 弦驻波： 两端固定： 当 x =0或kλ时应为波腹 而两端却为波节 原因：当波由波疏媒质垂直入射到波密媒质反射时，产生半波损失，即位相突变π。 若末端自由： 无半波损失，末端为波腹 波节 波腹 两端固定的弦驻波： 弦长： 容许波长： 波长不连续——量子化 可能频率： §18.9 声波 声波是机械纵波 可闻声波 次 声 波 超 声 波 声压（正） 声压（负） 胡克定律 平面简谐波 截面为S（平面波S为定值）长度为dx的介质质元 平面简谐波 以 p 表示声压 纵波波速（声速） 声压振幅 声强：声波的强度 声强I （W/m2） 频率ν（Hz） 20 20k 10-12 1 可闻声波范围 可闻声波范围 引起痛觉 听不见 数量级相差悬殊 引入声(强)级: 单位：贝（尔），B 其中 通常以分贝（dB）为单位，1B=10dB B dB 响度：人对声音的主观感觉。声级越大，响度越大。 响度与声级成正比？ 声强 W/m2 见教材P 226 表18.2 多普勒效应：当波源S和接收器R有相对运动时, 接收器所测得的频率 ?R不等于波源振动频率 ?S的现象。 §18.10 多普勒效应( Doppler Effect ) 例：火车开来，笛声变高。火车离去，笛声变低。 定量研究，以介质为参照系，约定： VS：波源相对于介质的速度 VR：接收器相对于介质的速度 u ：波速（相对于介质） 速度 符号规定: S和R相互靠近时VS , VR 为正，相互远离时为负。 νS：波源频率，波源在单位时间内发出的振动次数 完整波的个数 频率 νR：接收频率，接收器单位时间内接收到的振动次数 完整波的个数 ν：波的频率，在单位时间内介质质元振动的次数 通过介质中某点完整波的个数 νS、νR 、ν 三者可能不同。 波源、接收器相对静止 波源、接收器相对运动 假定波源和接收器在同一直线上运动，介质为参照系 1. 波源静止, 接收器运动 (VS =0, 设 VR0) ? S · 波相对于观察者的速度： 波长： 媒质的振动频率 ：? = ?S 但 ?R ? ? R 单位时间内 R 所接收的波的个数为(感觉到的频率)： ? S · R * §18.3 简谐波的波函数 波长 横波 纵波 介质质点的振动方向与波传播方向相互平行的波。 介质质点的振动方向和波传播方向相互垂直的波。 横波： 纵波： 横 波 纵 波 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112131415161718 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112131415161718 当第1个质点振动1个周期后，它的最初的振动相位传到第13个质点，从相位来看，第1个质点领先第13点 。 波射线上各点振动相位(振动状态)的关系 1)同时看波线上各点 沿传播方向各点相位依次落后； 相差是 相距一个波长两点相位差是2?，如第13点和第1点，或说振动时间差1个周期则相位差为2?。 相距?x的任意两点的相位差 x t 时刻 ，第13质元的振动是第1质元在 t –T 时刻的振动。 第1点和第13点之间间距: 2)从两质元振动的重复性看 振动时间差： 相位差: P Q 间距为任意?x 的两点的关系： 在波线下方Q点，t 时刻的振动是前方P点在 时的振动 x 波面为平面的简谐波。 简谐波 介质传播的是谐振动，且波所到之处， 介质中各质点作同频率的谐振动。 平面简谐波 简谐波是一种最简单、最基本的波，研究简谐波的波动规律是研究更复杂波的基础。 平面 S. H .W .的余弦表达式 例 已知：波沿着x轴的正方向传播 波源a的振动形式为 求：波的表达式 解： 任意一点P坐标为x y x x P O 简