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江苏省镇江市实验高中高考一轮复习专题九 硫的氧化物
专题(第一课时)【复习目标】
1、;
2、;
3、【复习重点】
。
【复习过程】
[案例导入]
将干燥的二氧化硫和氯气的混合气体通过潮湿的有色布条,其漂白效果是A.漂白效果B.漂白效果C.漂白的效果是二者之和D.完全失去漂白效果二氧化硫是一种色有味气体,水,常温下常压下1体积水大约能溶解体积的二氧化硫。
二氧化硫属于氧化物,具有该类物质的通性。
写出下列反应的方程式:
SO2 + H2O — Ⅱ、SO2 + CaO—
Ⅲ、SO2(过量) + NaOH — Ⅳ、SO2(少) + Ca(OH)2—二氧化硫中硫元素价,是中间价态,所以二氧化硫既有性,又有性。写出下列反应的方程式:
SO2 + H2S — Ⅱ、SO2 + KMnO4 + H2O—
Ⅲ、SO2 + O2— Ⅳ、SO2 + Cl2 + H2O—
③二氧化硫除可表现上述性质外,还有它的特性 性【漂白作用】漂白是指有机色质色。具有漂白作用的物质有三类:
氧化性:是具强氧化性的物质氧化而褪色,漂白不可逆,如;
Ⅱ、加合型:如SO2,漂白可逆,不彻底;
吸附型:疏松多孔具较大表面积之固体物质,可吸附一些有色物质而使之失去原来颜色。
实验室常用和来制取二氧化硫。反应化学方程式是。常用方法收集,因二氧化硫有毒,多的二氧化硫应用溶液加以吸收。
亚硫酸的性质
弱酸性、
②还原性(写出被O2、Cl2、Br2、I2等氧化的离子方程式)
___________________________________、_________________________________
___________________________________、_________________________________
弱氧化性
将H2S气体通入亚硫酸溶液,产生淡黄色溶液,写出反应的化学方程式:
____________________________________________,其中氧化剂是______,还原剂是_,氧化产物与还原产物质量之比是_____________。
下列各组气体中,在通常情况下能共存且的是A.SO2、H2S、Cl2 B.O2、N2、SO2 C.CO2、SO2、D.HBr、H2、Cl2是A.SO2 B.H2O2 C.O3 D.浓H2SO4
2、能用于鉴别SO2与CO2的试剂是 ( )
A.澄清石灰水 B.BaCl2溶液 C.品红溶液 D.溴水
3、二氧化硫通入已使酚酞显红色的某溶液中,红色消失的原因是 ( )
A.二氧化硫的漂白性B.二氧化硫的还原性
C.二氧化硫溶于水显酸性D.二氧化硫的氧化性
、下列反应中,通入的气体只作氧化剂的是 A.SO2通入H2S溶液中 BCl2通入NaOH溶液中
CSO2通入KOH溶液中 DSO2通入Cl2水中-
、高温下硫酸亚铁发生如下反应:2FeSO4 = Fe2O3+SO2+SO3↑,若将生成的气体通入氯化钡溶液中,得到的沉淀物是 ( )
A.BaSO3和BaSO4 B.BaS
C.BaSO3 D.BaSO46、往某溶液中加入过量的氯水,再滴入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,若有白色沉淀生成,则原溶液不可能是 A.硫酸钠 B氯化钙 C亚硫酸 D.硝酸银
、将等物质的量的干燥的二氧化硫和氯气的混合气体通过潮湿的有色布条,对其漂白效果的说法较合理的是 A.漂白效果增加 B.漂白效果降低
C漂白的效果是二者之和 D.完全失去漂白效果
r-,SO42-,H2SO3,NH4+)分别进行如下实验:
①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色
②加碱调至碱性后,加热时放出的气体可以使润湿的红色石蕊试纸变蓝;
③加入氯水时,溶液略显黄色,再加入BaCl2溶液时,产生的白色沉淀不溶于稀硝酸
对于下列物质不能确认其在溶液中是否存在的是 ( )
A.Br- B.SO42- C.H2SO3 D.NH4+
(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却
后恢复红色,则原溶液可能是稀氨水和酚醛溶液;加热时溶液由红色
逐渐变浅的原因是:加热时稀氨水中氨气逸出;
(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是溶有SO2的品红溶液;加热时溶液由无色变为红
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