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新人教版道德与法治七年级上册课件:4.2深深浅浅话友谊-课件(共21张)课件
第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第二框 深深浅浅话友谊 探究与分享 信任 忠诚 平等 友善 诚信 …… 亲密无间 陪伴 趣味相投 帮助 支持 理解 相互喜欢 与同学分享后,你发现哪些特质赢得支持率较高?请和大家分享。 1.如何正确认识友谊?P44-46 ①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,从精神上得到满足。 探究与分享 1 我的心里不好受,因为我为朋友付出,当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持,感觉是不平等的,心里不是滋味。 2 不是。友谊是平等的、双向的,当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。 ②友谊是平等的、双向的。 友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。 探究与分享 ③友谊是一种心灵的相遇。 友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间考验和风雨的洗礼。 探究与分享 2.友谊需要澄清哪些观点?P46-48 ①友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。 探究与分享 ②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的的态度。古人云:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获很多。 创景设情 赛场上,他们拼尽全力,希望战胜对手。赛后,他们又惺惺相惜,相拥祝福。“林李”大战中,两位选手用尊重成就了彼此的伟大。 是伟大对手、也是好朋友的“林李”经历37次交手后,再次不约而同向对方表达了敬意:李宗伟感谢林丹,“他是最伟大的对手”;林丹祝贺对方后说这样的竞技水平对得起彼此。 在诠释更快、更高、更强的奥运赛场上,晋级名额只有一个,林李大战过后却无败者。中国、马来西亚等媒体报道赛事同时,认为两人一路走来“相爱相杀”,成就了彼此伟大。从“相爱相杀”到相继谢幕,羽坛的一个时代或将远去…… 探究与分享 ③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并等于不加分辨的地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。 ④友谊可以带来快乐,让人向往,有时也会带来困扰,增添烦恼。在友谊的长河里,我们深深浅浅的跋涉着,经历着不同的体验,累积着各自的感受,梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。
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