上海高中补习班沪版高中物理必修课件《机械功》.ppt

第一章 第一节 机械功 怎样才算做了功 物体做功了吗？ 运动员在举起杠铃的时候：①上举的过程；②举起后站着不动；③举起后水平匀速前进。 马拉车在平直路面上前进。 运动员正在举起杠铃 马拉着车前进 一、机械功 第七章 第一节 功 手托着书静止 人推车未动 这两个因素是严格的，缺一不可 ！ 1、做功的两个必要因素： （1）必须有力作用在物体上。 （2）物体在力的方向上要发生一段位移。 第七章 第一节 功 2、定义： 如果作用于某物体的恒力大小为F，该物体沿力的方向运动，经过位移S,则F与S的乘积叫做机械功。 F S F 第一章 第一节 机械功 ①　F方向与S的方向相同时： 功=力×位移 W=F·S 3、公式： S F F 第七章 第一节 功 ②　F方向与S的方向不同，有一定夹角α时： 功=力在位移方向的分力×位移 公式： W=F ·S · cosα F F 1 F 2 α S F F 1 F 2 α 注:公式中F为恒力，α为力与位移的夹角 第七章 第一节 功 辨认力的方向与位移方向的夹角 α F S 甲 答案：α α F S 乙 答案：π- α α F S 丙 答案： α α F S 丁 答案：π- α ， 第七章 第一节 功 4、单位：焦耳，符号是J。 1J=1N×1m 5、功是标量，只有大小，没有方向，但有正负之分。 6、功是一个过程量，求功时一定要指明是哪个力在哪段过程中所做的功。 第七章 第一节 功 二、功的正负 1、对功的公式：W=FSCOSα的讨论 (1)当0≤ α π/2时，COS α0，W0,这时我们就说力对物体做正功。 (2)当α=π/2 时，COS α=0，W =0 , 这时我们就说力对物体不做功。 (3)当π/2 α≤ π时，COS α0，W 0 ， 这时我们就说力对物体做负功，或者物体克服这个力做功。 第七章 第一节 功 功的正负表示是力对物体做功还是物体克服力做功，或者还表示是动力对物体做功还是阻力对物体做功； ２、功的正负的含义： 第四章 第一节 功 例：如图，一个质量为m的物体在拉力F的作用下，沿动摩擦因素为μ的地面由静止水平向右移动位移为s，求这一过程中各个力对物体做的功是多少？各个力对物体所做功的代数和如何 ？物体所受的合力是多少？合力所做的功是多少？ α F FN f G s α F FN f G 第七章 第一节 功 (1) 总功等于各个力所做功的代数和，即： W总=W1+W2+……+Wn 总功等于合外力对物体所做的功，即： W总=F合S cosα 三、求总功的方法 第四章 第一节 功 1.在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放一质量不同的木块，在相同的拉力作用下，通过相同的位移，拉力对木块做的功( ) A.在光滑的水平面上较多 B.在粗糙的水平面上较多 C.一样多 D.由小车运动所需的时间决定 C 第四章 第一节 功 2.质量为m的物体沿倾角为θ的斜面匀速滑下，在通过位移L的过程中( ) A.重力对物体做功mgL B.重力对物体做功mgLsin? C.支持力对物体做功mgLcos? D.摩擦力对物体做正功，数值为mgLsin? B 第七章 第一节 功 3.放在粗糙水平地面上的物体，在10N的水平拉力作用下，以6 m/s的速度匀速移动4s，则拉力共做了 功，摩擦阻力对物体做了 的功. -240J 240J 第四章 第一节 功 4 、如图所示，质量为2kg的物体与水 平地面之间的动摩擦因数为0.2，现在 对物体施加一个向右且与水平方向 成37°角，大小为10N的拉力F，使之从 静止向右作匀加速直线运动，求2s内各 个力所做的功及合外力所做的功？ 第四章 第一节 功 5、将一个质量为m的小球以一定的初速度竖直上抛，小球能上升的最大高度为h，运动过程中所受阻力恒为f，求小球从抛出到落回抛出点的过程中各个力所做的功？ 拓展 变力做功 对于变力做功不能依定义式 直接求解，但可依物理规律通过技巧的转化间接求解。 1.利用分段法把变力做功转化为恒力做功； 2.平均力法： 若变力大小随位移是线性变化，且方向不变时，可将变力的平均值求出后用公式 计算。如弹簧的弹力做功就可以用此法计算。 3.利用Ｆ－Ｓ图像，Ｆ－Ｓ图线与坐标轴所包围的面积即是力Ｆ做功的数值。 4.已知变力做功的平均功率Ｐ，则功Ｗ＝Ｐｔ。 5.用动能定理进行求解： 由动能定理Ｗ＝ΔＥＫ可知，将变力的功转换为物体动能的变化量，可将问题轻易解决。 6.用功能关系进行求解。