看云识天气(教师用).docVIP

《看云识天气》） 主备: 钟利群 审核： 审定 【教学目标】 1、快速阅读课文理清文章的思路。?快速阅读课文理清文章的思路。?1、给下面加点字注音。 峰峦（??? ）??? 匀称（?? ）??? 弥（?）漫??? 一霎（??）间?? 绫（?? ）纱?笼（?? ）罩 ???日晕（?? ）????谚（?? ）语 晴天云简表 云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆 卷云 ? ? ? ? 卷积云 ? ? ? ? 积云 ? ? ? ? 高积云 ? ? ? ? ?雨雪冰雹云层变化简表 云名 变化过程 形状 位置 天气征兆 卷层云 ? ? ? ? 高层云 ? ? ? ? 雨层云 ? ? ? ? 积雨云 ? ? ? ? 云的光彩简表 光名 产生和分布情况 色彩 天气征兆 晕 ? ? ? 华 ? ? ? 虹 ? ? ? 霞 导入??茫茫宇宙，变幻莫测，天上的云彩，更是变化无穷。劳动人民在长期的生活和生产实践中总结出了一套经验，根据天上不同的云彩判断天气。今天，我们就来学习这篇与天气相关的知识短文。天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是暴风雨的预兆风雨的预兆作者从哪两个方面来写云和天气的关系？“天空的薄云，往往是初三英语学案天气晴朗的象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆” 一句在全文中起什么作用?本文是一篇介绍科学知识的说明文，但语言生动，对云的描摹也细致形象。作者主要采用了哪些修辞方法?运用这些方法有何好处?试从课文中找出几例加以体会天上的云真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时却又乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上有什么云，就将出现什么样的天气。经验告诉我们:天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是暴风雨的预兆风雨的预兆。天上的云真是姿态万千，变化无常。哪些句子是写云的“姿态万千”的？请用“????? ”画出。 哪些句子是写云的“变化无常”的？请用“”画出。 云就像天气的“招牌”，天上有什么云，就将出现什么样的天气。的一些谚语1.“天上钩钩云，地下雨淋淋”“炮台云，雨淋淋”“江猪过河，大雨滂沱” “棉花云，雨快临”