浙江省温州市龙湾区实验中学八年级数学上册1.3 平行线的性质第2课时课件 （新版）新人教版.pptVIP

1.3平行线的性质(2) * . 如图，已知AG//CF，AB//CD， ∠A＝40?，求∠C的度数。 F A B C D E G 1 解: ∵ AG//CF(已知) ∴ ∠A=∠1 (两直线平行,同位角相等) 又∵AB//CD(已知) ∴ ∠1=∠C (两直线平行,同位角相等) ∴ ∠A=∠C (等量代换) ∵ ∠A＝40? ∴ ∠C＝40? * F A B C D E G 1 如图, 已知AG//CF, ∠A=∠C , 求AB//CD. * 判定和性质的比较 两条平行直线被第三条直线直线所截， 同位角相等， 两直线平行 两直线平行，同位角相等。 判定 性质 条件 结论 条件 结论 思考: 1、判定与性质的 条件与结论有什么关系？ 互换。 内错角相等， 两直线平行 两直线平行，内错角相等。 同旁内角互补，两直线平行 两直线平行，同旁内角互补 2、使用判定时是 已知 ，说明 ； 角的相等或互补 二直线平行 使用性质时是 已知 ，说明 。 二直线平行 角的相等或互补 * 例3：如图所示，AB∥CD，AC∥BD， 请判断∠1与∠2是否相等? A B D C 1 2 并说明理由. * c d a b 3 4 2 1 如图所示 ∠1 =∠2 求证 ： ∠3 =∠4 证明：∵ ∠1 =∠2（已知） ∴a//b (同位角相等,两直线平行) ∴ ∠3 =∠4 (两直线平行，内错角相等) 课本课内练习3 * 例4:如图,已知∠ABC+∠C=1800,BD平分∠ABC,∠CBD与∠D相等吗? 请说明理由. A D C B * 如图所示, 已知AB//CD ,AD//BC, BF平分∠ABC ,DE平分∠ADC, 则 DE//FB,请说明理由. D F C A E B * * 布置作业： 1)每1.3(2) 2)课后作业题1.2.3.4必做;5.6选做 3)预习1.4 *