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海南省海口市第十四中学八年级历史上册第5课 八国联军侵华导学案无答案 新人教版
第5课 八国联军侵华
【学习目标】了解八国联军侵华的史实;结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
【学习重难点】
重点:八国联军的侵华战争、《辛丑条约》
难点:分析《辛丑条约》对中华民族的危害。
【预习指导】
通读课本,勾画并记忆以下知识点:(1)八国联军侵华战争的背景、过程、结果。(2)《辛丑条约》签订的时间、双方、内容、影响。
【知识梳理】
一、背景:义和团运动的兴起。
1900年春,义和团运动发展到____ ____,斗争矛头直指_______ _____势力。
二、目的:镇压义和团反帝爱国运动。
三、过程:八国联军侵华。
1.爆发:_ ___年6月,____ __率领英、美、俄、日等八国联军从大沽到天津乘火车进犯北京。
2.概况:
(1)八国联军:夺取大沽炮台,攻占天津,后攻占__ _ __。
(2)中国:义和团奋勇抵抗,侵略军在__ ___被义和团围困。____ _____带领光绪帝出逃。
3.罪行:
(1)八国联军在__ ___到处烧杀抢掠,无恶不作。
(2)镇压义和团运动。
四、结果:签订《______ ___》。
1.时间:____ 年。 2.双方:清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国。
3.内容:
项目 内容 经济 清政府赔偿白银__ ____两,以海关等税收作担保 政治 清政府保证________________ ___ ___ 军事 清政府拆毁_____ ____,允许帝国主义国家派兵驻扎________ _____铁路沿线要地 外交 划定_______ ______为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住 4.影响:
(1)给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了__ ________。
(2)清政府完全成为____ ____统治中国的工具,中国完全沦为__________ ________。
【合作探究】
一、八国联军侵占北京
1.阅读下列材料:
思考:
(1)、根据上述四幅图,判断这是哪一历史事件?它发生于何时?都有哪些国家参与?(A级)
(2)、联系上图,概括列强在中国的罪行。(A级)
(3)、在八国联军攻入北京时,统治者做出了怎样的举动?这又说明了什么?(B级)
(4)、义和团运动是在什么样的时代背景下兴起的?(A级)
它的性质?(请选择:A爱国运动 B反帝运动 C反帝爱国运动 D反清运动)
(5)中国是大国,有四万万国民,而八国联军却只有几千人,但清政府却失败了,它失败的根本原因是什么?(C级)
二、《辛丑条约》
2.阅读“辛丑条约”一目,结合下列图片探究问题。
(1)、上述条约签订于哪一年?签订于哪一战争战败后?(A级)
(2)、《辛丑条约》签订以后,有人指出清政府已经成为“洋人的朝廷”。这种说法是否有道理,为什么?(B级)
(3)请补充完整《辛丑条约》
【归纳总结】
中国是如何逐步沦为沦为半殖民地半封建社会的:
鸦片战争; 签订《南京条约》 中国_____________半殖民地半封建社会。
第二次鸦片战争 签订《北京条约》等 中国的半殖民地化程度_____________了
甲午中日战争 签订《马关条约》 中国的半殖民地化程度_____________了
八国联军侵华战争 签订《辛丑条约》 中国_____________半殖民地半封建社会。
【巩固练习】
1.帝国主义组织八国联军发动侵华战争的直接目的是( )
A.镇压义和团运动 B.维护清王朝统治 C.打开中国门户 D.迫使清政府投降
2.向列强保证今后要“量中华之物力,结与国之欢心”的是
A.慈禧太后 B.李鸿章 C.光绪帝 D.左宗棠
3.爱国人士陈天华的著作《猛回头》中这样讽刺当时的清政府:“……这朝廷,原是个,名存实亡。替洋人,做一个,守土官长。压制我,众汉人,拱手投降。”清政府成为洋人的“守土官长”是在哪一条约签订后
A.《马关条约》 B.《辛丑条约》 C.《北京条约》 D.《南京条约》
4、《辛丑条约》作为中国半殖民地半封建统治秩序完全确立的标志,主要是因为该条约的签订导致了 ( )
A清政府在军事上直接受帝国主义的威胁
B、清政府完全成为列强统治中国的工
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