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章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 《爱莲说》教案　　（北宋）周敦颐??　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。　　【教学目标】　　1、基础目标：（即：传统语文教学目标）　　了解“说”这一文学文体；　　了解时代背景和作者的相关文学常识；　　解读文章，了解文章大意，把握难词难句和关键词语；　　理解本文托物言志的写法及正反对称在文章中的作用；　　感悟作者的人生审美追求，培养学生的审美情趣；　　熟读文章，达到记忆和背诵的目的。　　2、拓展目标：（视基础目标完成情况和学生实际接受能力适度进行，可部分或全部省略！）　　了解作者思想，价值观和处事态度；　　了解作者对宋明理学形成的贡献；　　了解宋明理学的形成，发展和主要内容；　　了解宋明理学的形成背景，儒释道三家文化与合流　　了解中国文化的大致发展脉络等等　　【教学设想】　　一、教学重点：对作者思想的把握，理解作者对君子的定义和期望等。　　二、教学难点：借助文章了解宋代理学以及儒释道三家分和发展的大致脉络。　　三、教学方法：诵读法（