学校教研处工作职责1.docVIP

学校教研处工作职责 一、备课（教研）组长任命程序：为更好推进教研和教学工作，选拔出工作能力强、工作热情高并且具有一定威望的教师担任教研（备课）组长，各年级备课组长的产生应遵循教师选举——年级组通过——教研处报请主管校长同意并任命的民主集中程序，并设定一个月的适用期，在试用期内不能很好履行组长职责的人员予以罢免。 二、教研活动 1、教研活动应定时、定点、定员、定责，教研处结合年级组对规定的教研活动进行检查和监督，对不认真参加教研活动的人员予以通报并报知主管校长。 2、活动形式及内容： a）集体学习课程标准、考纲、考试说明、近三年高考试题，确定主讲人并要求每位教师当场写出活动心得体会由备课组长收齐交教研处存档。（活动----组织2—3次优秀心得展，可邀请县教研室参与） b）组内听评课及说课活动 观摩活动较好的组 3、为促进教学理念的更新、优化课堂结构，组织青年教师进行同课异构系列课堂优质课大赛、优质课（概念课、习题课、活动课、复习课）推出优秀教师（设想：高一、二主要以概念课、习题课、活动课为主、高三主要以复习课为主，可邀请县教研室参与）推出**中学名师。 4、组织青年教师进行课堂基本功系列大赛。（设想：板书、课件、说课、评课） 5、组织各学科学生竞赛对优秀学生和优秀辅导教师予以表彰。 6、开辟名师答疑专栏，解答学生学习中遇到的普遍性问题。 7、邀请校内或校外经验丰富或有一定研究专长的教师举办学法或知识性讲座。 三、对青年教师的培养 组建听课团队，结合各年级考试成绩，对成绩较差的教师持续听课，帮其分析，找出问题所在，促进快速提高业务水平。 四、做好培优工程 五、帮助学生学生完成自主招生 2013 03 02