湖北省武汉为明实验学校八年级物理上册1.3 运动的快慢导学案无答案（新版）新人教版.docVIP

运动的快慢 【学习目标】 1．怎样描述物体运动快慢？ 2．速度的公式和单位分别是什么？（学习重点、难点） 课前预习学案 一、认真阅读课本第19页《运动的快慢》，自主完成下列问题： 1．在站台上并列的两列火车上，甲车上的乘客看到乙车向东运动，乙车的乘客看到窗外的树木也向东运动，如果以站台为参照物，则（ ） A．甲车向西运动，乙车向东运动 B．甲车向东运动，乙车向西运动 C．甲乙两车都向西运动，但甲车比乙车运动快 D．甲乙两车都向西运动，但甲车比乙车运动慢 2．在游泳比赛中，观众和裁判比较运动员游得快慢的方法是不同的。请思考一下，观众是用什么方法比较运动员游得快慢？裁判是用什么方法比较运动员游得快慢？ 观众的方法实际上是：在相同时间内，看　　　　　　　　　　来比较快慢； 裁判的方法实际上是：物体运动路程相同，看　　　　　　　　　来比较快慢。 3．物理学中，我们用　　　　描述物体运动的快慢。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度越 　 ；同样的道理，物体经过相同的路程所花的时间越短，速度越 。 4．在匀速直线运动中，速度等于运动物体　　　　　　　　　　，公式为　　　　，国际单位制中，速度的单位是　　　　，符号是　　　　　；交通运输中常用　　　　　作单位，符号是　　　　　。 5．通过查阅，了解常用速度单位之间的换算，将你查询的结果填在下面。 1m/s=　　　　　km/h； 1km/h=　　　　　m/s。 二、学生展示+教师点拨 任务一：怎样描述物体运动快慢？ 小组讨论回答下列问题： 1．从画面可知： 跑得最快，这是因为所有比赛选手运动的 相同，但刘翔运动的距离 ，所以 　 跑得最快。 2．从右表比赛选手的成绩可知： 跑得最快，这是因为比赛选手运动的 相同，但刘翔运动的时间 ，所以 跑得最快。 3．鱼鹰捕鱼时0.1s就能飞出5m，世界冠军牙买加飞人博尔特在柏林田径世锦赛上创造了9.58秒的成绩，请问：鱼鹰与飞人相比， 运动的更快。 发现： 任务二：速度公式及其单位 阅读课本第20页，填写： 1．我们用速度表示 　　　　 。速度的符号是 。 2．若路程用字母 表示，时间用字母 表示。则速度的计算公式是： 　 。 3．速度的单位由 　 单位和 　 单位组成。速度的国际单位是 　 ，符号是 ，读作 ；常用的单位还有 、 、 等。 4．单位换算： 1km/h= ==0.28m/s ； 1m/s= = 3.6km/h　 5．完成下列单位之间的换算 2.5m/s＝_____________＝______km/h 108km/h＝_____________＝_______m/s 6．如图是汽车的速度表，可知汽车的行驶速度约为　　　　； 7．阅读课本第20页的《小资料》，了解下列物体运动的速度： 步行的人 自行车 　　 小汽车 8．一汽车行驶的速度是72km/h，合 m/s；运动健将的短跑速度约为10m/s，合 km/h。 任务三：速度公式及其单位的应用 A．比较两个速度的大小，要先化成 （选填“相同”或“不相同”）的单位，然后再进行比较。 B．利用速度公式的变形，还可以写出求路程和时间的计算公式：s = ，t 。运用速度公式进行计算时，可以根据题目的条件，先将公式变形，再选用合适的单位代入计算。 例题．甲汽车行使的速度为15m/s，乙汽车行使的速度为60km/h，请比较两辆车速度的大小。 教学反思： 《运动的快慢》当堂检测 1．比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是_____________________；乙是 ____________________________。 2．一个物体1s能够运动1m，那么该物体的运动速度为 　 ，它1小时运动 km。 3．下列速度，按大小排列的顺序是　　　　　 　。 （1）运行中的火车的速度是72km/h；（2）高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min； （3）草原上狂奔的猎豹的速度是28m/s。 4．人正常步行10min所经过的路程最接近（ ） A．8m 　 B．80m 　　 C．800m D．8000m 5．在生活和工作中经常进