湖北省长阳县第一高级中学高一语文下学期期中试题.docVIP

湖北省长阳县第一高级中学2013-2014学年高一语文下学期期中试题 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列加点字的读音，全部正确的一组是(　　) 2．下列各组词语中，书写全部正确的一组是(　　) A．寒暄 别出新裁 横绝峨嵋 张灯结彩 B．驽马 蜂涌而至 唉声叹气 嬉皮笑脸 C．盅惑 甘败下风 人才荟萃 坐收渔人之利 D．厮打 相形见绌 各行其是 委曲求全 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　) 阳光不但有色，它也有声，一有了阳光，一切活泼蓬勃的声气就从四边???????? ，和阳光的活泼打成一片。每逢好天气下了百叶窗，你简直可以听见阳光在外面抵门，你闭着眼不理，眼前只见一片红，再闭紧一点，就是一片绿，窗外的温暖随着颜色的诱惑透进来，???????? 得你不能不开窗，于是一片耀目的白光从外面直???????? 进来，毫不客气地占领了每个角落，活泼泼闹营营的把室内的???????? 之气都赶跑了。 A．腾身而起????? 逼?????泻?????肃然 B．弥漫开去??? ?? 使????? 闯????? 温馨 C．雀跃欢呼????? 迷????? 照????? 宁谧 D．蜂拥而上????? 闪????? 射????? 闭塞 4．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．莫言的作品充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，建构了独特的主观感觉世界，带有明显的“先锋”色彩，被归类为“寻根文学”作家。 B．以本土品牌做好本土市场，既能历练国际化团队，让国外社会认识到中国人不是威胁，而是一起发展的朋友，还能向当地政府贡献税收，促进就业。 C．中国政府的态度就是，日本必须取消钓鱼岛“国有化”决定，或者采取其他相应改正措施，否则两国在此问题上的矛盾可能旷日持久。 D．这套教材一反传统做法，只是指点学生自己从范文中去体味、领悟写法，这有利于学生形成自主、合作、探究的学习方式是有所裨益的。 5、下列文学常识表述有误的一项是 A．记载孔子及其弟子言行的《论语》，简明扼要，但内涵却很丰富。现在人们用“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“知命”指五十岁，“耳顺”指六十岁，便是由《为政》中孔子以自己的亲身经历展示理想人格成长过程的话语而来。 B．鲁迅的小说集《呐喊》真实地描绘了从辛亥革命到“五四”时期的社会生活，通过塑造众多的人物形象，如落后愚昧的闰土、没落知识分子孔乙己、多疑敏感的狂人、封建卫道者鲁四老爷、善用精神胜利法的阿Q等，揭示了不同层次的社会矛盾。 C．美国作家海明威凭借《老人与海》于1954年获得诺贝尔文学奖，《老人与海》中桑地亚哥是个百折不弯的硬汉，用海明威的一句话可以概括这类硬汉甚至其本人，乃至可涵盖整个美利坚民族的性格：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是把不败他。” D．《红楼梦》充满诗情画意，既表现在黛玉葬花、湘云卧石等优美场景的构思中，也表现在所住的静谧高雅的潇湘馆，使她在群芳云集的大观园中，独具一种“风流态度”。 二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文章，完成6—8题。 诗和其他艺术都是情感的流露。情感是心理中极原始的一种要素。人在理智发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。这就是说，情感一方面有群性，一方面也有个性，群性是得诸遗传的，是永恒的，不易变化的；个性是成于环境的，是随环境而变化的。环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。 艺术是情感的返照，它也有群性和个性的分别，它在变化之中也有不变化者存在。比如单拿诗来说，四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化，而格律则为变化中的不变化者。变化就是创造，不变化就是因袭。把不变化者归纳成为原则，就是自然律。这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。末流者忘记这个道理，所以往往把格律变成死板的形式。 格律在经过形式化之后往往使人受拘束，这是事实，但是这绝不是格律本身的罪过，我们不能因噎废食。格律不能束缚天才，也不能把庸手提拔到艺术家的地位。如果真是诗人，格律会受他奴使；如果不是诗人，有格律他的诗固然腐滥，无格律它也还是腐滥。 古今大艺术家大半都从格律入手。艺术须寓整齐于