湖南省株洲市天元区马家河中学七年级地理上册第2章 第1节 认识地球第1课时导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

第1节 认识地球 学习课题 地球的形状、大小 地球仪 学习目标 1．了解人类认识地球形状的过程。 2．会用相关数据描述地球的大小，培养描述地理事物的能力。 学习重点 熟悉地球仪的构造 学习难点 理解地球仪的设计 学习过程 课堂探究导学 【基础梳理】 （一）、地球的形状 1、地球形状的认识过程： “盖天说”(“ ”(球形(“ ”的不规则球体。 2、1519年——1522年， 船队的环球航行，证明了地球是一个球体。 （二）、地球有多大 3、人们习惯用地球表面积（约5.1亿平方千米）、平均半径（约6371千米）和 周长来描述地球的大小。 4、地球的赤道周长是 千米。 （三）、地球仪 5、两极是 与地球表面相交的两点。 是地球的最北端。南极是地球的最 端。 6、纬线和经线 【探究应用】 地球的平均半径是不是极半径和赤道半径的平均数？ 地球的赤道半径比极半径长，说明地球并不是一个规则的球体，人们为什么把地球仪做成规则的球体？ 地球仪与地球真实面貌有哪些主要的不同？ 参照图P19页2-7，在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极，算一算赤道与北极、南极各相差多少度。 课堂训练达标 下了现象可以证明地球的形状的是（ ） ①人造卫星拍摄的地球照片 ②远航的船舶逐渐“隐没” ③环太平洋地带多火山和地震 ④流星划过天际“隐没”地平线下 A．①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ①② 人类首次证实地球是一个球体的事件是（ ） A．麦哲伦环球航行 B.人造卫星 天 C．郑和下西洋 D. 人类登上月球 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”适用于（ ） A．北极点 B. 南极点 C. 赤道上任意一点 D. 地球上任意一点 2011年8月4日中广网乌鲁木齐消息 日前塔里木油田打出超深水平井，达6645.83米垂深，创中国石油水井钻探新记录，该钻井深度大约占地球平均半径的（ ） A．1/10 B. 1/100 C. 1/1000 D. 1/10 000 假如要给地球缝制一件外衣，那么需要的布料不少于（ ） 5.1亿平米千米 B. 51亿平方千米 C. 4万平方千米 D. 6371万平方千米 6、有关地球仪的说法错误的是（ ） A．地球仪就是人们制作的地球模型 B．地球仪上的经纬线在地球上并不存在 C．地球仪上用不同的颜色、符号和文字表示地理事物 D．地球仪和地球的形状是完全一致的 作业布置 学习札记： 学习反思