湖南省长沙市湘一芙蓉中学九年级化学上册氧气课件 新版新人教版.pptVIP

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湖南省长沙市湘一芙蓉中学九年级化学上册氧气课件 新版新人教版

练习 1.下列说法正确的是( ) A.由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应 B.氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应 C.有氧气参加的反应不一定是氧化反应 D.有氧气参加的反应不一定是化合反应 D * 练习 2.下列反应属于氧化反应,但不属于化合反应的是( ) A.铜 + 氧气 氧化铜 B.乙炔 + 氧气 二氧化碳 + 水 C.氢气 + 氧气 水 D.碳酸氢铵 二氧化碳 + 水 + 氨气 加热 点燃 加热 点燃 B * 3、物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是( ) A、木炭:发出白光 B、硫粉:淡蓝色火焰 C、红磷:大量白烟 D、铁丝:火星四射 4、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它在氧化反 应中提供氧,具有氧化性。下列说法正确的是( ) A、酒和醋的酿造发生了剧烈的氧化反应 B、白磷自燃既含缓慢的氧化,又包含剧烈氧化 C、蜡烛燃烧发生了化合反应 D、将带火星的木条伸入某气体中,若木条复燃,则 证明该气体是氧气,木条复燃是由缓慢氧化引起的 B B * 5、 下列化学反应中,属于化合反应的是 ( ),属于氧化反应的是 ( ),既是化合反应又是氧化 反应的是( ) ① 氢气+氧气 水 ③酒精+氧气 二氧化碳+水 ② 水 氢气+氧气 ④ 铁+氧气 四氧化三铁 ⑥二氧化碳+水 碳 酸 ⑤ 磷+氧气 五氧化二磷 ① ④ ⑤ ⑥ ① ③④⑤ ① ④ ⑤ 通电 * * 化合反应: A + B→ AB A + B + C → A B C 氧化反应: (多合一) 由两种或两种以上物质生成另一种物质 的反应,叫做化合反应。 物质与氧气发生的反应属于氧化反应。 * 判断下列反应是否是化合反应、是否是氧化反应 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 锌 + 盐酸 氯化锌+氢气 石蜡 + 氧气 二氧化碳+水 点燃 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 讨论:在什么情况下,一个反应既是化合反应又是氧化反应? * 氧化反应 剧烈氧化反应: 发光、放热——燃烧 缓慢氧化: 动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、 钢铁生锈、农家肥料的腐熟等。 氧气在氧化反应中提供氧,所以氧气具有氧化性, 是一种常见的氧化剂,氧气能支持燃烧,但本身不能燃烧,因而常称氧气是助燃剂,氧气不是燃料。 * 氧气的化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有氧化性,可以支持燃烧,可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高,燃烧越剧烈。 【小结】 * (1)无色、无味的气体 (2)密度比空气大 (3)不易溶于水 二、氧气的性质 1. 氧气的物理性质 改变条件:  氧气  →   液氧  → 固态氧 (无色)  (淡蓝色) (淡蓝色) 蓝色钢瓶 * 课题2 氧 气 * . 【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你怎样知道它是空气、氧气还是氮气呢? 【新课引入】 如果想验证它确实是氧气,就必须先了解氧气的性质。 * 一、氧气的检验 (1)氧气可使带火星的木条复燃。(即氧气能支持燃烧 ) 这一实验可以用来检验氧气的存在 :将带有火星的木条伸入集气瓶内,如木条复燃,则证明瓶内装的是氧气 讨论:现桌上有四瓶无色气体,分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳,如何区别? * 颜色 气味 状 态 标准状况的密度 与空气密度比较 (1.293 g/L) 熔点 沸点 是否易溶于水 -218 ℃ -183 ℃ 二、氧气的物理性质:(在通常状况下) 无色 无味 气体 略大 不易 溶于水 1.429 g/L 氧气 液态氧 固态氧 101kPa, -183℃ 101kPa, -218℃ (无色) (淡蓝色) (淡蓝色) * . 【现象】 1、微弱的淡蓝色火焰 2、放热 3、生成有刺激性气味气体 (1)硫与氧气反应 硫在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 【现象】 1、明亮的蓝紫色火焰 2、放热 3、生成有刺激性气味气体 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 S O2 SO2 三、氧气的化学性质 * 1.集气瓶底预先放了一些水,为什么? 2.实验结束时,燃烧匙应浸入水中为什么? 两步均是为了吸收二氧化硫气体,减少有害气体排放。 * 【现象】 1、发红 2、放热  (2)碳与氧气反应 碳在空气中燃烧 碳在氧气中燃烧 【现象】 1、白光 2、放热 3、生成气体能使澄清石灰水变浑浊 碳 + 氧

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