28课毕业赠言2.docVIP

杜集中心学校小组自主六环节学案 设计人 年 月 日 六年级 下册 28课《毕业赠言》教学设计 【教学目标】： 　1、知识与技能?　　　　（1）能正确、流利、有感情地朗读课文。?　　　　（2）理解文章内容，谈谈自己受到的启发。?　　　　（3）学习课文针对性强，用语得体，有真情实感等表达方法。?　　　2、情感目标：?　　　　　教育学生热爱学习，不要抛弃学问，树立终生学习观。?　　教学重点：?　　　　让学生在阅读中感悟“不要抛弃学问”的重要性。?　　教学难点：?　　　　1、激发学生热爱学习，终生不要抛弃学问。?　　　　2、学习作者按一定顺序表达情感的方法。?【教学重难点】： “教学有法，但无定法。”在本节课的教学中，为了更好地完成教学任务，可采用朗读感悟法、情境教学法、合作讨论法。? 【教学过程】 一、激发兴趣，引入课题?　　　1、出示教师的毕业纪念册，谈话导入。?　　　　　师：同学们，这是老师的毕业纪念册，里面有我的老师和同学送给我的毕业赠言，其中包含了他们对老师的美好祝愿。有的祝老师能够继续深造；有的祝老师工作顺利；还有的同学祝老师天天开心。同学们，时光荏苒，日月如梭。在这小学即将毕业的时刻，让我们一起来学习胡适先生给学生的《毕业赠言》。看看大家会