甘肃省白银市靖远县北滩中学八年级英语下册Unit 6 Lesson 34 Modern Olympics导学案无答案（新版）冀教版.docVIP

Unit 6 Lesson 34 Modern Olympics 阶段 环节 教学过程 教师活动 学生活动 第 一 阶 段 预 学 案 第 二 阶 段 教 学 案 第 三 阶 段 检 测 案 目标 导航 学习 目标 1掌握词汇：America peace. 2.能了解介绍现代奥运会的表达法。 教学 重点 1.掌握介绍现代奥运会的词汇和单词。 2.学习介绍现代奥运会的句式。 教学 难点 1.学会用英语介绍现代奥运会。 2巩固形容词和副词的等级变化和用法。 自主 预习 掌握本课单词和短语的读法，并能了解文章大意。 预习 自测 预习 反馈： 合作 探究： 交流 展示： 精讲 点拨： 达标测试： 巩固 提升 教学 反思 Ⅰ.基本单词。 1.美国_________ 2.和平_________ 3.大陆_________4.火炬_________ 5.口号_________6.显示_________ 7.吉祥物_________ 8.特征_________ 9.公正地_________ 10.现代的_________ Ⅱ核心短语。 1.代表_________ 2.保持不变_________ 3. 触动某人的心_________ 4.尽力_________ 5.例如_________ Ⅰ.检查单词及词组的读法并校正。 Ⅱ.根据句意用适当的介词填空。 1. What does this picture stand_________ ? 2.This song is quite different_________ that one. 3.The Olympics mascot is often an animal_________ a national feature. 4.What is the spirit_________ the Olympics? 5.The slogan is created _________ the host city. 探究一、stand for的用法。 探究二、In the modern Olympics,some things are the same no matter which country is hosting,and some things change.在现代奥运会上，无论哪个国家主办，一些东西都保持不变，并且也有一些在变。其中no matter的用法。 探究三、America的用法。 Ⅰ英汉互译。 1.the Olympic symbol_________ _________ 2.stand for________ ______ 3.和平的象征________ ______ 4.发生________ ______ 5.在网上________ ______ Ⅱ完成课本上Let’s do it的1、2。 Ⅰ句型转换。 1.She gave Li Ming a watch.(划线提问) _________ _________she gave Li Ming？ 2.We have two swimming pools in our school.(改为同义句) _________ _________ two swimming pools in our school. 3.They have won the race, _________ _________?(反义疑问句) 4.He has thought out some good ideas.(改为否定句) He_________ thought out_________ good ideas. 5.You must finish the work as soon as you can.(改为同义句) You must finish the work as soon________ ________ 。 Ⅱ根据所给的汉语完成句子，每空一词。 1.她在滑雪项目上赢得了金牌。 She won the gold medal ________ ________ . 2．他们正在为争夺金牌而努力。 They are working hard to________ ________ the gold medal . 3.这个故事触动了他的心。 This story________ ________ ________ . 4.好像他要赢得这场比赛。 ________ ________ ________he’s winning the match. 5.这里所有的一切都保持不变。 All the things here________ ________ ________ .