课堂新坐标教师用书高中政治第1单元 第2课 第1框 民主选举 投出理性一票课后知能检测 新人教版必修2.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中政治 第1单元 第2课 第1框 民主选举 投出理性一票课后知能检测 新人教版必修2 一、选择题 “海选”是中国农民在村民自治中创造的一种选举方式，用四个字概括，就是“村官直选”。即不设候选人，由本村过半数选民选举产生村委会主任、副主任、委员的方式。据此回答1～2题。 1．“海选”属于(　　) A．直接选举　　　　　　 B．间接选举 C．等额选举 D．差额选举 【解析】　“海选”是不设候选人，由选民直接投票选举被选举人的选举方式，故属于直接选举。 【答案】　A 2．“海选”有利于(　　) ①在选民较多、分布较广的情况下使用　②为选民行使选举权提供了选择的余地　③可以比较充分地考虑当选者结构的合理性　④在被选举人之间形成相应的竞争 A．①②　　 B．③④ C．①③　　 D．②④ 【解析】　①是“海选”的局限性，③是等额选举的优点，“海选”不设候选人。故②④正确。 【答案】　D 3．在差额选举中，对于候选人的竞争如果不加以有效规范，容易产生的后果是(　　) A．选举的透明度更高 B．选举的方式更加民主科学 C．更能使选民表达自己的意愿 D．虚假宣传，金钱交易等情况的发生 【解析】　本题考查学生对差额选举的认识。任何一种选举方式都有其优点和不足之处，对差额选举来说，如果不加以约束，不规范候选人的选举程序，容易使个别候选人进行虚假宣传或出现贿赂选民等情况，破坏选举的神圣和庄严，D项符合题意。 【答案】　D 4．直接选举是我国公民当前行使政治权利的一种重要选举方式，下列属于公民直接参与选举的有(　　) ①县及县以下的人大代表的选举　②县级以上各级人大代表的选举　③城市的居民委员会选举　④农村的村民委员会选举　⑤乡以上各级政府组成人员的选举 A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④ D．②③④ 【解析】　本题考查选举方式的适用范围。按规定，直接选举有：县及县以下的人大代表的选举，城市的居民委员会选举，农村的村民委员会选举。属于间接选举的有县以上的各级人大代表，乡以上各级政府的组成人员的选举，故①③④正确。 【答案】　C 5．选举方式的确定，受一系列因素的制约。制约选举方式选择的主要因素是(　　) ①物质生活条件　②国家性质　③选民的文化水平　④候选人的结构构成 A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④ 【解析】　本题考查对教材基本理论的识记和理解，一个国家的国家性质、物质和文化条件都会影响到选举方式的确定，故①②③正确；候选人的结构构成对一国的选举方式没有影响，④排除，故选C项。 【答案】　C 6．新中国成立初期，我国只在乡镇一级实行人大代表的直接选举。这是因为(　　) A．我国是人民民主专政的社会主义国家 B．我国经济文化落后，交通不便，人民群众的民主素养不高 C．我国的政治、经济、文化的巨大发展，特别是公民政治参与能力的巨大提高 D．乡镇级的人大代表与公民的关系最为密切，最能代表公民的利益 【解析】　审题抓住“新中国成立初期”这一特定条件，只有B项符合题意。 【答案】　B 7．从1998年以来，在我国先后进行了诸如“公选”、“直选”、“两票制”、“三轮两票制”和“海推”等乡镇长或乡镇党委书记选举方式的改革。选举方式变革的根本原因在于(　　) A．我国经济的发展、社会的进步 B．我国公民文化素养的提高 C．人民生活水平的提高 D．公民政治参与能力的增强 【解析】　影响选举方式变革的原因有很多，但是根本原因只能是经济发展和社会进步，故答案为A项。 【答案】　A 8．以自荐形式参加竞选成为中国基层人大选举的新亮点。这些毛遂自荐的参选人，通过各种方式“推销”自己，以提高竞争力。对此，下列认识正确的有(　　) ①公民的权利意识和主人翁意识增强了　②这种竞选方式比其他选举方式更好　③这是人民参与行使国家权力，管理国家事务的具体表现　④我国公民的政治素养已经达到了很高水平 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【解析】　②说法不正确，选择何种选举方式，应根据具体情况而定，④说法不符合实际。故①③正确。 【答案】　C 9．2013年暑假，小凡过得很特别。7月下旬，他协助自己所在社区的居委会进行了换届选举筹备工作；8月中旬，他走访了社区垃圾处理站，倡议社区进行垃圾分类回收处理。在协助社区居委会进行换届选举筹备工作中，小凡的建议不能被采纳的是(　　) A．公开候选人情况，组织候选人与居民见面 B．实行直接选举，便于居民选出值得信赖的当家人 C．社区全体居民都参加选举，保障居民的选举权利 D．针对“选举与我无关”“选谁都可以”的想法进行批评教育 【解析】　C项所述建议不能被采纳，“全体居民”表述不正确。 【答案】　C 10. 右面这幅漫画主要告诉我们(　　) A．我国目前的选举尚无法可依