课堂新坐标教师用书高中物理课后知能检测4 新人教版必修2.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中物理 课后知能检测4 新人教版必修2 1．下列关于匀速圆周运动的性质的说法正确的是(　　) A．匀速运动 B．匀加速运动 C．加速度不变的曲线运动 D．变加速曲线运动 【解析】　匀速圆周运动是变速运动，它的加速度大小不变，方向始终指向圆心，是变量，故匀速圆周运动是变加速曲线运动，A、B、C错，D对． 【答案】　D 2．(2013·温州高一期中)甲、乙两个物体都做匀速圆周运动，转动半径之比为3∶4，在相同的时间里甲转过60圈时，乙转过45圈，则它们的向心加速度之比为(　　) A．3∶4　　　B．4∶3　　　C．4∶9　　　D．9∶16 【解析】　根据公式a＝ω2r及ω＝有＝·因为T甲＝，T乙＝，所以＝×＝，B正确． 【答案】　B 3．(2013·包头高一期中)高速列车已经成为世界上重要的交通工具之一，某高速列车时速可达360 km/h.当该列车以恒定的速率在半径为2 000 m的水平面上做匀速圆周运动时，则(　　) A．乘客做圆周运动的加速度为5 m/s2 B．乘客做圆周运动的加速度为0.5 m/s2 C．列车进入弯道时做匀速运动 D．乘客随列车运动时的速度不变 【解析】　乘客随列车以360 km/h的速率沿半径为2 000 m 的圆周运动，向心加速度a＝＝ m/s2＝5 m/s2，A对，B错；乘客随列车运动时的速度大小不变，方向时刻变化，C、D错． 【答案】　A 4．一只质量为m的老鹰，以速率v在水平面内做半径为r的匀速圆周运动，则关于老鹰的向心加速度的说法正确的是(　　) A．大小为　　　　　　B．大小为g－ C．方向在水平面内 D．方向在竖直面内 【解析】　根据an＝可知选项A正确；由于老鹰在水平面内运动，向心加速度始终指向圆心，所以向心加速度的方向在水平面内，C正确． 【答案】　AC 5．关于质点的匀速圆周运动，下列说法正确的是(　　) A．由a＝可知，a与r成反比 B．由a＝ω2r可知，a与r成正比 C．由v＝ωr可知，ω与r成反比 D．由ω＝2πn可知，ω与n成正比 【解析】　物体做匀速圆周运动的向心加速度与物体的线速度、角速度、半径有关，但向心加速度与半径的关系要在一定的前提条件下才能得出．当线速度一定时，向心加速度与半径成反比；当角速度一定时，向心加速度与半径成正比，对线速度和角速度与半径的关系也可以同样进行讨论． 【答案】　D 6．物体做半径为R的匀速圆周运动，它的向心加速度、角速度、线速度和周期分别为a、ω、v和T.下列关系式正确的是(　　) A．ω＝ B．v＝ C．a＝ D．T＝ 【解析】　由a＝ω2R，v＝ωR可得ω＝ ，v＝，a＝ωv，即A、B正确，C不正确；；又由T＝与ω＝ 得T＝2π，即D不正确． 【答案】　AB 7．(2012·临沂高一检测)一小球被细线拴着做匀速圆周运动，其半径为R，向心加速度为a，则(　　) A．小球相对于圆心的位移不变 B．小球的线速度大小为 C．小球在时间t内通过的路程s＝ D．小球做圆周运动的周期T＝2π 【解析】　小球做匀速圆周运动，各时刻相对圆心的位移大小不变，但方向时刻在变，A错；由a＝得v＝，B对；在时间t内通过的路程s＝vt＝t，C错；做圆周运动的周期T＝＝＝2π，D对． 【答案】　BD 8．小金属球质量为m，用长L的轻悬线固定于O点，在O点的正下方处钉有一颗钉子P，把悬线沿水平方向拉直，如图5－5－7所示，若无初速度释放小球，当悬线碰到钉子后的瞬间(设线没有断)(　　) A．小球的角速度突然增大 B．小球的线速度突然减小到零 C．小球的向心加速度突然增大 D．小球的线速度突然增大 图5－5－7【解析】　由题意知，当悬线运动到与钉子相碰时，悬线竖直，刚碰到钉子，悬线仍竖直，该时刻所受外力为竖直方向，合力不改变速度大小，但半径突然变小，故ω＝突然变大，且an＝也突然变大，选项A、C正确． 【答案】　AC 9．如图5－5－8所示，天车下吊着两个质量都是m的工件A和B，整体一起向左匀速运动．系A的吊绳较短，系B的吊绳较长，若天车运动到某处突然静止，此后A和B两工件的向心加速度aA、aB的大小关系是(　　) 图5－5－8 A．aA＝aB B．aA＞aB C．aA＜aB D．无法比较 【解析】　当天车突然停止时，A、B具有相同的速度，并都开始做圆周运动，根据a＝可知，线速度一定时，向心加速度与半径成反比，所以A的向心加速度较大． 【答案】　B 10．如图5－5－9所示是一个皮带传动减速装置，轮A和轮B共轴固定在一起，各轮半径之比RA∶RB∶RC∶RD＝2∶1∶1∶2，求在运转过程中，轮C边缘上一点和轮D边缘上一点向心加速度之比． 图5－5－9 【解析】　B、D轮边缘线速度相等，A、C轮边缘线速度相等，A、B轮