重庆市大足区拾万中学八年级物理上册第四章 第4课 光的折射教案 新版新人教版.docVIP

光的折射 教学目标 1、知识与能力 了解光的折射的现象。 了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律。 了解光在发生折射时，光路的可逆性。 2、过程与方法 通过观察，认识折射现象。体验由折射引起的错觉. 3、情感、态度与价值观 初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感。 教学重点 利用试验、现象探究光的折射规律。 教学难点 掌握光的折射规律的内容。 学习者分析 教学手段 演示实验，课件 教学进程 一、引入新课 1、影的形成、日食、月食等现象，说明光是沿 传播的。 2、光在传播的过程中，如果遇到另一种介质，就会在介质表面发生 ，其反射角 入射角。 二、讲授新课 1、试验：一束光从空气斜射入水中时，光线向哪个方向偏折？ （先让学生猜想：光线会往哪边折？） 2、光的折射规律： （1）、折射光线、入射光线、法线在同一个平面内。 （2）、折射光线、入射光线分居在法线的两侧。 （3）、光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线偏折。 结果： 在折射中，光路是可逆的。 光从其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线偏折。 光垂直界面射入时，传播方向不改变。 4、有关现象： 三、师生互动 四、课堂练习 完成课后练习 五、课堂小结 根据板书，总结本节内容，明确重、难点 文件命名为“集体教案（学案）《课题名称》” 正文字体用仿宋_GB2312四号字体。