重庆市杨家坪中学八年级数学下册《19.1.1平行四边形性质》学案2（无答案）新人教版.docVIP

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重庆市杨家坪中学八年级数学下册《19.1.1平行四边形性质》学案2（无答案）新人教版.doc

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重庆市杨家坪中学八年级数学下册《19.1.1平行四边形性质》学案2（无答案）新人教版

平行四边形性质学习目标了解平行四边形概念及性质. (重点) 理解全等三角形的性质，会利用性质进行简单的计算和推理证明 (重难点) 新知引导四边形的定义：有____________分别________的_________叫做平行四边形，用符号____表示。如图，∵AD//BC，AB//CD，∴四边形ABCD是_____四边形，记作_____，读作____________。平行四边形性质：平行四边形的对边___________ 平行四边形的对角____________ 新知要点平行四边形性质：平行四边形的对角线____________ 新知运用探究知识点一：平行四边形性质例1已知：如图，□ABCD 求证：OA=OC，OB=OD 探究知识点二：平行四边形性质的综合运用例2如图，四边形ABCD是平行四边形，且AB=10，AD=8，AC⊥BC，求BC，CD，AC，OA的长以及□ABCD的面积新知检测如图，在□ABCD中，BC=10cm，AC=8cm，BD=14cm，△AOD的周长是多少？为什么？△ABC和△DBC的周长哪个长？长多少？平行四边形的一条边长为12，两对角线长可取以下的（） A 10，8 B 10，14 C 12，16 D 34，6 如图，已知□ABCD的周长为80cm，对角线AC与BD相交于点O ，△AOB的周长比△AOD的周长小20cm，求这个平行四边形各边的长．已知平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，EF过点O与AB、CD相交于点E、F。求证：OE=OF 如图，□ABCD中，DE垂直平分AB，□ABCD的周长为5cm，△ABD的周长比□ABCD的周长少1.5cm，求平行四边形各边长．归纳总结平行四边形对角线互相_________.