青岛版二年下册加减法验算.ppt

笔算三位数的加减法应注意什么？ 四.课堂小结： 通过学习，你有哪些收获？ 加减法验算 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 9000 － 6000= 70+40= 160 － 90= 1300 － 700= 320+300= 500+800= 3000 70 110 600 620 1300 5 9 2 + 3 8 4 6 1 7 592+384= 9 976 5 1 8 - 2 2 7 1 11 9 2 518-227= 4 291 592-384= 5 9 2 - 3 8 4 8 0 2 . 208 相同数位要对齐。 从个位算起。 哪一位上的数相加满十， 就向前一位进一。 哪一位上的数不够减，就向前一位借一， 借一当十，然后再减。 退位减法： 进位加法： 去检查一下蜂蜜的生产和使用记录对不对。 一、情境导入 怎样检查呢？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 蜂蜜生产情况记录 蜂蜜使用情况记录 二队 合计 总量 264克 剩下 一队 891克 用去 627克 573克 318克 891克 一、创设情境，导入新课 怎样检查呢？ 应该先列式算一算。 蜂蜜生产情况记录 蜂蜜使用情况记录 二队 合计 总量 264克 剩下 一队 891克 用去 627克 573克 318克 891克 891 二、小组合作，探究新知 5 7 3 可以用验算的方法检查算