锁定高考新课标版高考数学一轮总复习（基础达标+提优演练）第1章第2节 命题及其关系、充分条件与必要条件 文.docVIP

【锁定高考】（新课标版）2015届高考数学一轮总复习（基础达标+提优演练）第1章 第2节 命题及其关系、充分条件与必要条件 文 A组　基础达标 (时间：30分钟　满分：50分) 若时间有限建议选讲1 一、 选择题(每小题5分共20分) 命题“若x都是偶数则x＋y也是偶数”的否命题是(D) A. 若x都是偶数则x＋y不是偶数 若x都不是偶数则x＋y不是偶数 若x都不是偶数则x＋y是偶数 若x不都是偶数则x＋y不是偶数 “都是”的否定是“不都是”故其否命题是：“若x不都是偶数则x＋y不是偶数”． (2013·徐州模拟)命题“若f(x)是奇函数则f(－x)是奇函数”的否命题是(B) 若f(x)是偶函数则f(－x)是偶函数 B. 若f(x)不是奇函数则f(－x)不是奇函数 若f(－x)是奇函数则f(x)是奇函数 若f(－x)不是奇函数则f(x)不是奇函数 否命题既否定题设又否定结论故选B. (2012·重庆高考)已知f(x)是定义在R上的偶函数且以2为周期则“f(x)为[0]上的增函数”是“f(x)为[3]上的减函数”的(D) 既不充分也不必要条件　　 B. 充分而不必要条件 必要而不充分条件　　 D. 充要条件 ∵x∈[0]时(x)是增函数＝f(x)是偶函数[－1，0]时(x)是减函数．当x∈[3]时－4∈[－1]，∵T＝2(x)＝f(x－4)．∴x∈[3]时(x)是减函数充分性成立．反之：x∈[3]时(x)是减函数－4∈[－1]，∵T＝2(x)＝(x－4)[－1]时(x)是减函数＝f(x)是偶函数[0，1]时(x)是增函数必要性成立． 方程ax＋2x＋1＝0至少有一个负实根的(C) A. 0a≤1　　 B. a1 　　 D. 0a≤1或a0 解法一(直接法)：当a＝0时＝－符合题意．当时若方程两根一正一负(没有零根)则解得即a0; 若方程两根均负则解得即0a≤1. 综上所述充要条件是a≤1. 解法二(排除法)：当a＝0时原方程有一个负实根可以排除A；当a＝1时原方程有两个相等的负实根可以排除B.∴选C. 二、 填空题(每小题5分共10分) 2013·盐城调研)“m”是“一元二次方程x＋x＋m＝0有实数解”的__充分不必要__条件． x＋x＋m＝0有实数解等价于Δ＝1－4m≥0即m≤. (2013·扬州模拟)下列四个说法： 一个命题 ②命题“设a若a＋b≠6则a≠3或b≠3”是一个假命题； 是“”的充分不必要条件； 一个命题的否命题为真则它的逆命题一定为真． 其中说法不正确的序号是__①②__ ①逆命题与逆否命题之间不存在必然的真假关系，故①错误；②此命题的逆否命题为“设a，b∈R，若a＝3且 ＝则a＋b＝6”此命题为真命题原命题也是真命题故②错误；③则－＝0解得x0或x2是“”的充分不必要条件故③正确；④否命题和逆命题 三、 解答题(共20分) (10分)分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题并判断它们的真假． (1)若ab＝0则a＝0或b＝0； (2)若x＋y＝0则x全为零． (1)逆命题：若a＝0或b＝0则ab＝0真命题． 否命题：若ab≠0则a≠0且b≠0真命题． 逆否命题：若a≠0且b≠0则ab≠0真命题．(5分) (2)逆命题：若x全为零则x＋y＝0真命题． 否命题：若x＋y则x不全为零真命题． 逆否命题：若x不全为零则x＋y真命题．(10分) (10分)(2014·广东月考)已知p：1＜2＜8；q：不等x2－mx＋4≥0恒成立若p是q的充分条件求实数m的取值范围． p：1＜2＜8即0＜x＜3(2分) 是q的充分条件 ∴不等式x－mx＋4≥0对?(0，3)恒成立(4分) ＝x＋对?(0，3)恒成立(6分) ＋≥2＝4当且仅当x＝2时等号成立(8分) 即实数m的取值范围是(－∞]．(10分) 组　提优演练 (时间：30分钟　满分：50分) 若时间有限建议选讲4 一、 选择题(每小题5分共20 (2013·泰安期末)命题“若－1＜x＜1则x＜1”的逆否命题是(D) A. 若x≥1或x≤－1则x　　 若x＜1则－1＜x＜1 若x＞1则x＞1或x＜－1　　 若x则x≥1或x≤－1 逆否命题是将原命题的条件和结论换位否定故选D. (2013·皖南八校模拟)“m＝”是“直线(m＋2)x＋3my＋＝与直线(m－2)x＋(m＋2)y－3＝0相互垂直”的(B) 充分必要条件　　 充分不必要条件 必要不　　 既不充分也不必要条件 由两直线垂直的充要条件知(m＋2)(m－2)＋3m(m＋2)＝0解得m＝－2或 ＝时两直线垂直反过来不一定成立． (2013·南宁调研)设x是两个实数命x，y中至少有一个数大于1”成立的充分不必要条件是(B) ＋y＝2　　 B. x＋y＞2 ＋