文言文阅读指导.pptVIP

? 教学目标: 1、了解文言文阅读的考查重点。 2、讨论归纳理解文意和解答题目的方法。 3、运用一定的解题方法完成阅读题,提高阅读解答的能力。  文言文阅读的选文都有什么样的特征呢? ?? ?选取课外的浅显文言文,主要考查知识的迁移能力,一是篇幅较短 ,二是突出教育性 。 ?? 文言文阅读常考哪几种题型?  1、词语解释。 2、句子的翻译。 3、文意的理解和内容的分析评价。 除此以外划分文句的朗读节奏,设置情境迁移拓展也有可能进入中考试卷。??? 一、探究如何理解文意。 解题的前提是读懂读通选文内容,同学们在平时的学习中有没有一些解读文言文的方法 1、抓住标题,窥探全文。 2、结合注释,大致读懂。 3、联系课内,揣摩推测。 4、浏览题目,帮助解读。) 二、翻译文言句子 翻译文言文一是直译，即对原文一字一句用现代汉语的词语进行机械地对应翻译，做到实词虚词尽可能文意相对。一是意译，即不采取实词虚词字字都落实的办法，而是根据文章的意思翻译，做到尽量符合原文的意思，尽可能照顾原文的词义。无论是采取直译还是意译都应遵循三个原则：信，达，雅。 还注意以下几点： (一) 认真领会原文，把词放在句中去理解；把句放在篇中去理解，不要望文生义。 （二）文言中省略句较多，翻译时应注意补充。 （三）一般用直译；如直译不便表达意思时，则应用意译。