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让美文创作伴你成长 华南师大嘉玛学校中学部 李进生 当你读到一篇令你荡气回肠的文字,当你读到一篇让你潸然泪下的作品,当你读到一篇使你身心舒畅的作文……你是否会对文章的作者感到由衷的佩服呢?那一个个经典的词语,那一句句优美的语言,那一段段诗意的表达,犹如大自然叩人心扉的天籁,犹如灵魂深处被轻敲慢弹的心弦,犹如母亲吹气如兰的安抚……你就这样被吸引、被感动、被陶醉…… 其实,你不仅可以做一个美文的欣赏者,而且完全可以做一个美文的创作者,因为每一个美文的创作者都是普通的人,而你正是其中的一员,你不比任何人差一分一毫。那么,我们怎样才能写出美妙的文章呢?我认为要做到以下三点:即行文先做人;练文先练心;技巧当面门。只要把做人、练心、技巧三种功夫练到家,自然会写出优美的文章。 一、行文先做人。 文章水平的高低,往往和作者的人品及审美水平密切相关。据记载,宋朝的蔡京年轻时不仅书画水平很高(宋四家“苏黄米蔡”中的“蔡”,大家都知道是指蔡襄,其实在当年它指的是蔡京让一个思想龌龊的人写一些有很高意义，让人赏心悦目的文章，这可能是很难的，勉强为之，只会写出一种四不象的文章。而要培养良好的审美能力，在我看来就要求你先树立正确的世界观、人生观，在这基础上多阅读优秀的文学作品、精美的艺术作品。从别人的作品里寻找适合自己的风格和样式，感受绘画、音乐，动物、植物等里面所蕴涵的美感。同时经过自己的取舍以培养自己独特的审美观点和审美能力，从而用自己独特的语言组织形成文章，这样的文章才能吸引读者，感动读者。写作能力的培养不可能一蹴而就，需要持之以恒练习，这个过程是辛苦的，甚至是枯燥的，但是有的同学由于缺乏写作兴趣，常常是三天打鱼，两天晒网，凭自己的情绪去练习，这样自然收不到好的效果。写作兴趣首先，用自己的成功来激励自己。什么是成功？作文被打了或优是成功；作文被老师当作范文来念是成功；考试时作文拿了高分是成功；作文发表了，那更是成功。许多同学会认为发表作文是很难的，其实不然。只要你有发表文章的愿望，只要你肯为此付出自己的辛勤努力，完全是可以做到的。发表的渠道很多，学校有广播，不妨给它写写广播稿，被采用的可能性是会很大的；学校，不妨也大胆地把自己的文章拿投一投；如果自己家里的电脑能上网，不妨给网上的作文网站写写稿，发表的可能性也会很大。比如作文在线、作文网园、青少年写作中心、作文ｅ线通等都是作文网站。你可以在电脑老师的帮助下，把你文章投出去。当然，很多同学最向往的是在正规的报刊杂志上发表文章。记住，这完全是可以做到的，只要你写的文章有一己之得，或者你写出了别人没有的内容。最好是写好文章后先让语文老师看看，听听语文老师的意见。不管是哪一种方式获得成功，都能使你产生浓厚的写作兴趣，树立强烈的写作信心，为你坚持写作练习积蓄强大的推动力。　　其次，利用名作家的失败来激励自己。每一个人的成功背后都有无数次的失败，名作家也不例外。如果我们多了解一些名作家成名前的挫折，会增强自己抗挫折的能力，会增强自己的自信心。连名作家都是这样，我们没成功又算得了什么？只要不断地努力，成功一定是属于我的。法国著名作家莫泊桑在成名之前向著名作家福楼拜学习写作，福楼拜对他的要求很严，他拿去的作品几乎都通不过。但是莫泊桑毫不气馁。他不停地写呀写呀，一年又一年过去了，他写出的稿纸快有一人高了。在他３０岁那年，他的小说《羊脂球》发表，震动了文坛。这样的例子还有很多。　　再次，自编文集来激励自己。同学们每学期所写的作文少则七八篇，多则十几篇，几十篇，再加上自己的练笔，一年下来，完全能找出二、三十篇作文。如果随手扔了会很可惜，只要稍加整理就可以自己编一本自选文集。在暑假或寒假的时候，从所有的文章中挑选出十几篇自己认为比较好的，用统一的稿纸誊写清楚，，编上目录，然后自己动手写一篇序（请同学写更好），再用较厚的素描纸或旧挂历纸做成封面，装订好，在封面上拟写一个书名，比如成长的足迹、花季的倾诉、成长的风景线等等，写上自己的大名（取一个笔名也未尝不可），如果在封面和文稿中配上一些插图，那么，一本美仑美奂的作品集就在你手中了诞生了。所时间并不多，一个星期足够了，但是它却能让你感受到自己在写作方面的成绩，能激发自己的写作兴趣，如果长期坚持，每年编写一本，还能看出自己的写作历程呢！而且，对于你来说有很高的收藏价值。　　相信自己，写作兴趣是可以培养的，写作能力是可以提高的，只要你愿意，只要你懂得自我激励从一生下来就被“爱”包围着。“久居兰室不闻其香”，孩子们也是“久浸爱中不知什么是爱”。孩子们面对父母的爱而“心如止水”。 在生活中，我们的家长也似乎总是在求得孩子的原谅，原谅提供给孩子的不如别人好的家境，原谅言语上不经意中给重了的分量，原谅……父母在为了孩子加倍的努力，并且常常因为力所不达而深感不安。从不奢望孩子对劳作的辛