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在影片中关于纳什幻想的那三个人,其实三个人都有相同的特点,就是肯定和赞扬纳什。室友查尔斯跟他的性格完全相反,但却十分了解纳什,总是在他焦虑和绝望时给予鼓励和安慰,告诉他这一切不是他的错,而是其他人的错。查尔斯陪伴纳什生活,成为了纳什的精神伴侣和宣泄的对象,这种幻觉一方面预示着精神疾病的爆发,另一方面也是纳什无意识的精神治疗。小女孩玛西是纳什自我的真实体现,代表了孤独,纯真,脆弱,无助。很多时候纳什表现出的是一个孩子般的需要人疼爱。帕彻是一个专横、野蛮的国防部官员,他出现于纳什在五角大楼破译苏联密码后,纳什对密码背后秘密的好奇促使他构想一个神秘人物,他带纳什去探究,赋予纳什神奇的身份与权力。帕彻是纳什英雄主义的原型。
被查出患神经分裂后,最开始无所适从,不能跟数字打交道让他很痛苦,所以病一直反复。艾丽西亚一直守护在他身边,就算心中有过无数次想放弃的感觉,但仍然支撑着自己,也支撑着纳什。纳什被妻子感动,也深刻地知道了哪些是幻觉,他开始想用自己的意志克服病魔。渐渐地,他可以控制住自己不跟幻想对话了。他开始想回到普林斯顿,回到他图书馆,回归原来熟悉的集体生活
慢慢地,纳什的生活变得明朗起来,原来的他极其讨厌上课,认为这样耽误自己和学生的时间,而现在他开始喜欢给学生上课,喜欢跟志趣相同的人讨论数学问题,在教学中找到了自己的价值。某一天的普林斯顿的餐厅里,纳什得知自己将要获得诺贝尔奖,同仁们也都纷纷把自己的笔摆在了纳什的桌上,这一刻,纳什获得了大家的肯定和事业的成就。与之前他刚进普林斯顿的抑郁和浮躁形成鲜明的对比。整个影片从开始到结束,我们都可以看到纳什的心理实际上是在慢慢改变的顺其自然顺其自然是接受和服从事物运行的客观法则,它能最终打破神经质病人的精神交互作
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课程名称: 心理电影赏析 试卷满分 分
心理电影课程对提高大学生心理健康教育的启示
一、选修上心理电影赏析这门课,一开始就只知道是看电影,却没有很在意“心理”这两个字。而自己对于心理学方面的知识也是了解得很少,我相信其他和我一样在校的大学生也同样了解得不多,所以学校的公选课里有这样的一门课,对于我们大学生来说,是很有意义的。通过看电影的方式来接受心理学有关的知识,并且经过老师的点评,引发学生自己内心深处对于身心健康的思考。这样的教学模式,使学生能更加容易地理解每一部电影所展现出的内容以及电影本身的意义,同时在提高大学生心理健康教育也起了很多的作用。
在第一堂课简单听老师介绍了关于心理电影的一些东西,才知道其实有很多电影都是有涉及到心理学方面的知识的,只是平时我们很少去探究,去挖掘。而且许多关于心理学方面的理论,对于大学生来说,也不是了解得很多,甚至不知道有这样的理论存在。因此也是有一些电影看不懂的,看完不知道在讲什么的,有时候能想到一点,但又不能拓展下去,思考下去,所以得好好学好这一门课。
二、什么是心理电影赏析
心理电影赏析是从心理学的专业角度走进片中人物的内心世界,感受角色的心灵言语。通过对剧中人物的心理活动与行为表现进行分析 ,更深刻领会影片内涵和观影启示。这也是对心理学常识和规律的深度探讨。
心理电影赏析将心理与电影相融合 , 旨在普及心理学知识 ,提高心理承压能力 ,增强心理健康意识 ,深化学生对美的剖析和鉴赏能力 ,陶冶艺术情操 ,帮助我们树立正确的人生观和价值观。
那我们该如何去做好心理电影赏析呢。首先我觉得要从自身开始,对影片中人物的行为表现和心理活动要有思考和分析,揭示其内涵与启示;同时对于故事的情节要逐步预测、推断,尽量做到影片能够符合自己预期那样发展。另一方面则是通过老师对影片的讲解和分析,从他们专业的角度带领我们学生走进片中人物的内心世界,将心理学的知识还原到剧情中,深刻感受角色的心灵言语,通过对电影的探讨,利用剧情来对我们学生进行心理治疗和教育。
三、对电影《美丽心灵》的观后感
1、电影《美丽心灵》一部关于一个真实天才的极富人性的剧情片剧情是英俊而又十分古怪的纳什早年就做出了惊人的数学发现开始享有国际声誉。但纳什出众的直觉受到了精神分裂症的困扰发生了巨大改变。面对这个曾经击毁了许多人的挑战,纳什在深爱着的妻子艾丽西亚的相助下,毫不畏惧,顽强抗争
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