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第二章统计资料的收集、整理与显示精要
第 二章 统计资料的收集、整理与显示;有一部电视专题片叫“国家数据”片子开头就问:数据是什么?小学生说:“数据是我作业本上的算术题”,
家庭主妇说:“我们家的收支帐上都是数据”,
营业员说:“数据,是我这里的营业额”。 这些都是数据,但不全是统计数据。 ; 美国的一位管理学家曾做过这样的实验,他向一些高层的企业管理者提出这样三个问题:
你每天花费时间最多的工作在哪些方面?
你认为每天最重要的事情是什么?
你在履行职责时最感困难的是什么?
大多数的回答只有两个字:“决策”。
而采访许多企业领导,问:
你在决策时,最依赖、最信赖的根据是什么?
大多数人的回答也只有两个字:;第一节 数据的收集;一、数据的收集方法;一、数据的收集方法;一、数据的收集方法;5.实验法
是用于收集测试某一新产品、新工艺或新方法使用效果的资料的方法。特点是可以将影响现象的其他因素控制不变,专门观察某一因素的影响。
6.网络调查法
是传统调查方法和网络的结合,在互联网普及程度越来越高的现代社会,开始得到广泛使用。
7.电话访问法
是调查人员通过电话向被调查者询问、交谈以获得所需资料。该方法在国外使用广泛,国外流行的有中心控制电话访谈法和电脑辅助电话访谈法(CATI)。;二、统计调查方式与统计调查体系;二、统计调查方式与统计调查体系;二、统计调查方式与统计调查体系;二、统计调查方式与统计调查体系;二、统计调查方式与统计调查体系;三、统计调查方案的设计;四、间接统计数据的主要来源;第二节 数据的整理 ;一、数据整理概述;二、统计分组;例:
;二、统计分组;二、统计分组;二、统计分组;二、统计分组;二、统计分组;三、频数分布;三、频数分布;三、频数分布;三、频数分布;四、频数与频率;四、频数与频率;五、累计频数与累计频率;五、累计频数与累计频率;五、累计频数与累计频率;五、累计频数与累计频率;六、频数分布的类型;六、频数分布的类型;六、频数分布的类型;第三节 数据的显示 ;一、统计表;一、统计表;一、统计表;二、统计图;二、统计图;二、统计图;二、统计图;二、统计图;二、统计图;第四节 利用EXCEL进行统计整理与描绘统计图 ;一、编制分布数列;一、编制分布数列;一、编制分布数列;一、编制分布数列;二、绘制统计图;二、绘制统计图;二、绘制统计图;二、绘制统计图;二、绘制统计图;二、绘制统计图;二、绘制统计图;二、绘制统计图;二、绘制统计图;谢谢!
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