2011学年第一学期康辉小学学校工作计划 .docVIP

　　2011学年第一学期康辉小学学校工作计划 [2011学年第一学期康辉小学学校工作计划]醉雪网班会队会 本学期我校工作以三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领教育教学工作，紧紧抓住建设新学校的机遇，进一步加强精致管理，加强师德师风建设，强化德育工作，提高学生德育素养；加强校本教研，全面提高教育质量，2011学年第一学期康辉小学学校工作计划。努力把学校办成人文气息浓郁，文化积淀丰富，教育质量一流，办学理念先进，学校特色鲜明的学校。本学期计划着力抓好以下几方面的工作： 一、强化德育工作，提高学生德育素养 1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。 2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，对照《小学学生日常行为规范》、《小学生一日生活常规》。细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场的良好习惯。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、三创精神教育，工作计划《2011学年第一学期康辉小学学校工作计划》(..)。学校将以感恩教育作为德育管理的切入点，对小学生实施感恩教育，让小学生懂得感恩是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。 二、精致教学管理，提高教学质量 本学期，学校将围绕教育质量年建设工作，精致学校管理，提升办学水平。突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。 1、抓好校本教研制度的学习。根据教学工作基本要求，结合学校实际，我们制定了校本教研制度。开学初，各学科组要组织教师认真学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。教师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。 2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。加强教学常规管理，一是认真执行教学六认真管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学六认真工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题。二是认真执行课堂教学管理制度。教研组长、中层及校级领导要做到四个坚持，即：坚持每周听课不少于1节，坚持每周汇总听课情况，坚持每周进行课堂教学集体点评，坚持定期深入班级进行教学质量分析。三是认真执行教研活动管理制度。各备课组长、教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动计划，落实研究专题，布置研究任务，确定主要承担者并精心组织研究，切实解决教学工作中的实际问题。每月一次的学科研究课，要明确研究的问题。各备课组要开展集体备课活动，坚持做到集体备课提前一周。备课组长向组内教师公布下周集体备课内容，每一位教师要根据公布的内容，钻研教材，做到心中有教案。备课时，一人作中心发言，其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后，一人作整理，将集体备课稿发给备课组教师。教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。要严格控制学生作业量，教师要做到四精：精选、精讲、精练、精批；要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。 3、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取小步走、细指导、勤反复、多激励的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。 4、加强薄弱学科教学。学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学，创造条件配齐这些学科的专职教师，音乐由专职老师教学。加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。 5、加强学籍管理。根据《福州市2010-2011学年全日制小学校历和教学计划》的通知精神，进一步规范课程设置，开齐上足省颁课程。依据闽教基[2007]77号文件精神，严格按照福建省小学学籍管理办法的有关规定，规范学生的日常学籍管理工作。认真学习并应用好福建省小学新课程管理系统，做好学生建档及上报审核等工作。醉雪网班会队会