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课时8 不等式的应用(课前预习案)
班级: 姓名:
一、高考,,
你知道这些公式的使用条件吗?等号成立的条件呢?
用求最值要满足“一正、二定、三相等”.
2.关于有关函数、不等式的实际应用以及不等式与数列结合问题,以及不等式证明、求范围、线性规划等
这些问题大致分为两类:一是建立不等式,解不等式;二是建立目标函数求最大、最小值.
3.在前面几节课学习的不等式的性质、证明和解不等式的基础上运用不等式的的知识和思想方法分析、解决一些涉及不等式关系的问题.
三、课前检测
1.下列不等式一定成立的是
B. C. D.为R上的减函数,则满足的实数的取值范围是( )
A.(-1,1)
B.(0,1)
C.(-1,0)(0,1)
D.(-,-1)(1,+)
3.已知不等式对任意正实数恒成立,则正实数的最小值为 ( )
(A)8 (B)6 (C)4 (D)2
4.已知则不等式≤5的解集是 .
5.若不等式对恒成立,则实数的取值范围是______.
课内探究案
班级: 姓名:
考点一 不等式在方程、函数中的应用
【典例1】已知集合,函数的定义域为Q,若,求实数a的取值范围。
【变式1】若规定,则不等式的解集为?????????????? 。
考点二 利用不等式求范围
【典例2】 已知,求的取值范围。
【变式3】当x(1,2)时,不等式x2+mx+40恒成立,m的取值范围若实数满足不等式组则的最小值是 .
考点五 不等式的实际应用
【典例5】某运输公司有12名驾驶员和19名工人,有8辆载重量为10吨的甲型卡车和7辆载重量为6吨的乙型卡车.某天需运往地至少72吨的货物,派用的每辆车虚满载且只运送一次.派用的每辆甲型卡车虚配2名工人,运送一次可得利润450元;派用的每辆乙型卡车虚配1名工人,运送一次可得利润350元.该公司合理计划当天派用两类卡车的车辆数,可得最大利润z为多少?
【当堂检测】
1.若不等式的解集为,则实数的值为( )
A.9??? ????? B.18?? ????? C.36 ?????? ? D.48
2.如果实数满足,那么的最大值是( )
A. B. C. D.
3.已知不等式的解集为A,函数的定义域为B,则A∩B=( )
A.??????? B.????? C.?????? D.
4.植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树,每人植一棵,相邻两棵树相距10米。开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边,使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小,这个最小值为 (米)。
课后巩固案
班级: 姓名:
1.已知,,则的最小值是( )
A. B.4 C. D.5
2.设均是定义在上的奇函数,当时,且,则不等式的解集是?( )????????????????
A. B. C. D.
3.当时,若不等式恒成立,则的最小值为( )
A.-2???????? B.-3????? C.-1??????? D.
4.设函数,则满足的的取值范围是( )
(A) (B)[0,2] (C)[1,+) (D)[0,+)
1.为响应国家扩大内需的政策,某厂家拟在2013年举行促销活动,经调查测算,该产品的年销量(即该厂的年产量)x万件与年促销费用t(t≥0)万元满足x=4-(k为常数).如果不搞促销活动,则该产品的年销量只能是1万件.已知2013年生产该产品的固定投入为6万元,每生产1万件该产品需要再投入12万元,厂家将每件产品的销售价格定为每件产品平均成本的1.5倍(产品成本包括固定投入和再投入两部分).
(1)将该厂家2013年该产品的利润y万元表示为年促销费用t万元的函数;
(2)该厂家2013年的年促销费用投入多少万元时,厂家利润最大?
C;2.C;3.C;4. ;5..
【典例1】.
【变式1】
【典例2】
【变式3】
【典例3】略
【典例4】
【典例5】4
【典例6】该公司派用7辆甲型卡车,5辆乙型卡车时取得最大利润,最大利润为5900元.
【当堂检测】
1.C;2.D;3.A;4.2000
1. C;2.C;3.A;4.D;
1.解 (1)由题意有1=4-,得k=3,故x=4-.
y=1.5××x-(6+12x)-t
=3+6x-t=3+6-t=27--t(t≥0).
(2)由(1)知:y
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