2017年高考数学大一轮复习 第五章 数列 5.5 数列的综合应用课时规范训练 理 北师大版.docVIP

【高考领航】2017届高考数学大一轮复习 第五章 数列 5.5 数列的综合应用课时规范训练 理 北师大版 [A级　基础演练] 1．(2016·孝感模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn，过点P(n，Sn)和Q(n＋1，Sn＋1)(nN＋)的直线的斜率为3n－2，则a2＋a4＋a5＋a9的值等于(　　) A．52　　　　　　　　　B．40 C．26 D．20 解析：由题意，知＝3n－2， Sn＋1－Sn＝3n－2，即an＋1＝3n－2.an＝3n－5. 因此数列{an}是等差数列，a5＝10. a2＋a4＋a5＋a9＝2(a3＋a7)＝4a5＝40. 答案：B 2．(2016·重庆模拟)数列{an}满足a1＋3a2＋32a3＋…＋3n－1an＝，则an＝(　　) A. B. C. D. 解析：令n＝1，得a1＝，排除A、D； 再令n＝2，得a2＝，排除C，故选B. 答案：B 3．植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树，每人植一棵，相邻两棵树相距10米．开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边．现将树坑从1到20依次编号，为使各位同学从各自树坑前来领取树苗所走的路程总和最小，树苗可以放置的两个最佳坑位的编号为(　　) A．和 B．和 C．和 D．和 解析：法一：设树苗放在第n个坑，且不妨设相邻两坑相距1米，则前n个坑到第n个坑的距离分别为|n－1|，|n－2|，…，2,1,0. 其和为S1＝|n－1|＋|n－2|＋…＋2＋1＋0 ＝(n－1)＋(n－2)＋…＋2＋1＋0＝. 后面各坑到第n个坑的距离分别为1,2，…，20－n， 其和为S2＝1＋2＋3＋…＋20－n ＝， 各坑到第n个坑的距离和为 S＝S1＋S2＝(n2－n＋n2－41n＋420)＝n2－21n＋210. 当n＝时，S最小． 又n∈N＋，n＝10或n＝11时，S最小． 法二：(估算法)分别计算树苗放在第1,9,10,11个坑时，各坑到其距离之和． 当树苗放在第一个坑时，各坑到其距离和为 S1＝1＋2＋3＋…＋19＝190； 当树苗放在第九个坑时，各坑到其距离和为 S2＝8＋7＋6＋…＋1＋0＋1＋2＋3＋…＋11＝36＋66＝102； 当树苗放在第十个坑时，各坑到其距离和为 S3＝9＋8＋7＋…＋1＋0＋1＋2＋…＋10＝100. 易知树苗放在第十一个坑时，各坑到其距离和S4＝S3＝100.故D. 答案：D 4．已知数列{an}中，a1＝2，点(an－1，an)(n1且nN＋)满足y＝2x－1，则a1＋a2＋…＋a10＝________. 解析：an＝2an－1－1an－1＝2(an－1－1)， {an－1}是等比数列，则an＝2n－1＋1. a1＋a2＋…＋a10＝10＋(20＋21＋22＋…＋29) ＝10＋＝1 033. 答案：1 033 5．设关于x的不等式x2－x2nx(nN＋)的解集中整数的个数为an，数列{an}的前n项和为Sn，则S100的值为________． 解析：由x2－x2nx(nN＋)，得0x2n＋1，因此an＝2n，所以数列{an}是一个等差数列，所以S100＝＝10 100. 答案：10 100 6．(2015·南宁模拟)某科研单位欲拿出一定的经费奖励科研人员，第一名得全部资金的一半多一万元，第二名得余下的一半多一万元，以名次类推都得到余下的一半多一万元，到第十名恰好分完，则此单位共拿出________万元资金进行奖励． 解析：设第十名到第一名得到的资金分别是a1，a2，…，a10，则an＝Sn＋1， a1＝2，又an－1＝Sn－1＋1(n≥2)， 故an－an－1＝an. ∴an＝2an－1则每人所得资金数组成一个以2为首项，公比为2的等比数列，所以S10＝＝2 046. 答案：2 046 7．(2015·高考四川卷)设数列{an}(n＝1,2,3，…)的前n项和Sn满足Sn＝2an－a1，且a1，a2＋1，a3成等差数列． (1)求数列{an}的通项公式； (2)记数列的前n项和为Tn，求Tn. 解：(1)由已知Sn＝2an－a1，有 an＝Sn－Sn－1＝2an－2an－1(n≥2)， 即an＝2an－1(n≥2)，所以q＝2. 从而a2＝2a1，a3＝2a2＝4a1. 又因为a1，a2＋1，a3成等差数列，即a1＋a3＝2(a2＋1)， 所以a1＋4a1＝2(2a1＋1)，解得a1＝2. 所以数列{an}是首项为2，公比为2的等比数列． 故an＝2n. (2)由(1)得＝， 所以Tn＝＋＋…＋＝＝1－. 8．(2014·高考湖北卷)已知等差数列{an}满足：a1＝2，且a1，a2，a5成等比数列． (1)求数列{an}的通项公式； (2)记Sn为数列{an}的前n项和，是否存在正整数n，使得Sn60n＋800？若存在，