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【高考领航】2017届高考数学大一轮复习 第十四章 不等式选讲 文 北师大版
考点 不等式与绝对值不等式
命题点 解绝对值不等式
1.不等式的解法
(1)含绝对值的不等式的解法.
|ax+b|≤c(c0)-c≤ax+b≤c,
|ax+b|≥c(c0)ax+b≥c或ax+b≤-c.
(2)|x-a|+|x-b|≤c,|x-a|+|x-b|≥c型不等式的解法.
方法1(分类讨论思想):令每个绝对值符号里的一次式为0,求出相应的根;
把这些根由小到大排序,它们把实数轴分成若干个小区间;
在所分区间上,根据绝对值的定义去掉绝对值符号,讨论所得的不等式在这个区间上的解集;
这些解集的并集就是原不等式的解集;
方法2(函数与方程思想):构造函数f(x)=|x-a|+|x-b|-c,写出f(x)的分段解析式,作出图象,找出使f(x)≤0(或f(x)≥0)的x的取值范围即可.
方法3(数形结合思想):利用绝对值的几何意义求解,|x-a|+|x-b|表示数轴上点P(x)到点A(a),B(b)距离的和.关键是找出到A(a),B(b)两点距离之和为c的点,“≤”取中间,“≥”取两边.
注意:这里c≥|a-b|,若c|a-b|,则|x-a|+|x-b|≤c的解集为,|x-a|+|x-b|≥c的解集为R.
2.绝对值不等式的性质
(1)定理1:|a|+|b|≥|a+b|(a,bR),当且仅当ab≥0时等号成立;
(2)定理2:如果a,b,cR,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立;
(3)||a|-|b||≤|a+b|.
注意:含绝对值的三角不等式|a|-|b|≤||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|中,对于等号成立的条件应注意:|a+b|=|a|+|b|中,ab≥0,而|a-b|=|a|+|b|中,ab≤0等.
1.(2015·高考课标卷)已知函数f(x)=|x+1|-2|x-a|,a0.
(1)当a=1时,求不等式f(x)1的解集;
(2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.
解析:(1)当a=1时,f(x)>1化为|x+1|-2|x-1|-1>0.
当x≤-1时,不等式化为x-4>0,无解;
当-1<x<1时,不等式化为3x-2>0,解得<x<1;
当x≥1时,不等式化为-x+2>0,解得1≤x<2.
所以f(x)>1的解集为.
(2)由题设可得f(x)=
所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为A,B(2a+1,0),C(a,a+1),ABC的面积为(a+1)2.
由题设得(a+1)2>6,故a>2.
所以a的取值范围为(2,+∞).
2.(2015·高考课标卷)设a,b,c,d均为正数,且a+b=c+d.证明:
(1)若abcd,则++;
(2)++是|a-b||c-d|的充要条件.
证明:(1)因为(+)2=a+b+2,
(+)2=c+d+2,
由题设a+b=c+d,ab>cd,
得(+)2>(+)2.
因此+>+.
(2)若|a-b|<|c-d|,则(a-b)2<(c-d)2,
即(a+b)2-4ab<(c+d)2-4cd.
因为a+b=c+d,所以ab>cd.
由(1),得+>+.
若+>+,则(+)2>(+)2,
即a+b+2>c+d+2.
因为a+b=c+d,所以ab>cd.
于是(a-b)2=(a+b)2-4ab<(c+d)2-4cd=(c-d)2.
因此|a-b|<|c-d|.
综上,+>+是|a-b|<|c-d|的充要条件.
1.解含有绝对值的不等式时,脱去绝对值符号的方法主要有:公式法、零点分段法、平方法、几何法等.这几种方法应用时各有利弊,在解只含有一个绝对值的不等式时,用公式法较为简便;但若不等式含有多个绝对值时,则应采用分段讨论法;应用平方法时,要注意只有在不等式两边均为正的情况下才能平方.因此,在去绝对值符号时,用何种方法需视具体情况而定.
2.解含参数的绝对值不等式问题的两种方法:
(1)将参数分类讨论,将其转化为分段函数问题来解决.
(2)借助于绝对值的几何意义,先求出相应式子的最值或值域,然后再根据题目要求求解.
课时规范训练
1. (2016·衡水中学质检)如图,A,B,C,D四点在同一圆上,BC与AD的延长线交于点E,点F在BA的延长线上.
(1)若=,=,求的值;
(2)若EF2=FA·FB,证明:EFCD.
解:(1)A,B,C,D四点共圆,
第十四章 不等式选讲ECD=EAB,EDC=B,
EDC∽△EBA,==,
·=2,即×=2,
=.
(2)证明:EF2=FA·FB,=,
又EFA=BFE,FAE∽△FEB,
FEA=FBE,
又A,B,C,D四点共圆,EDC=EBF,
FEA=ED
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