2017年高考数学大一轮复习 第十一章 算法初步 第2课时 几种基本语句、框图课件 文 北师大版.pptVIP

第*页 返回导航 高三大一轮复习学案 主干回顾 夯基固源 考点研析 题组冲关 课时规范训练 素能提升 学科培优 输入语句 赋值语句 循环语句 各部分 各环节 系统各部分 直观清晰 逻辑关系 分类 第2课时　几种基本语句、框图 1．基本算法语句 任何一种程序设计语言中都包含五种基本的算法语句，它们分别是：、输出语句、、条件语句、． 2．赋值语句 (1)一般形式：变量＝表达式 (2)作用：将表达式所代表的值赋给变量． 3．条件语句(1)If—Then—Else语句的一般格式是：其结构如图： (2)If—Then语句的一般格式是：其结构如图： 4．循环语句 (1)For语句的一般格式： 其结构如图： (2)Do Loop语句的一般格式： 其结构如图： 5．框图 框图是表示一个系统和之间关系的图示，它的作用在于能够清晰地表达比较复杂的之间的关系． 6．流程图 流程图的特点是，从而使阅读者能以较快的速度把握信息． 7．结构图 (1)有一些事物，它们之间不是先后顺序，而是存在某种，像这样的关系可以用结构图来描述． (2)结构图除了表示结构设置的层次图之外，还能清楚地表示事物的. 考点一　输入、输出、赋值语句 [例1]　如下所示的语句，输出的结果是________． (1)赋值语句中，赋值号仅仅表示把右边的表达式的值赋给左边的变量． (2)输入、输出、赋值语句是任何一个算法中必不可少的语句．一个语句可以输出多个表达式．在赋值语句中，变量的值始终等于最近一次赋给它的值．先前的值将被替换． 计算机执行下面的程序段后，输出的结果是(　　) A．1,3　　 B．4,1 C．0,0 D．6,0 解析：由程序得：a＝1＋3＝4， b＝4－3＝1 答案：B 考点二　条件语句 [例2]　根据如图所示的程序语句，当输入a，b分别为2,3时，最后输出的m的值是________． 解答或编写有条件语句的程序时注意条件满足与不满足所对应的不同结果，另外还要注意If—Then—Else—End If的配对，尤其在嵌套结构时，一层配对就是一个完整的条件结构，在书写程序时易漏掉某一部分． 1．(2016·南阳模拟)输入x以上表示的函数表达式是________． 2．已知函数y＝根据输入的x的值，计算y的值．请写出算法步骤，并编写算法语句实现上述目的． 审题视点　简单的赋值程序，a与b相加后，输出． 解析　a＝1，b＝2，a＝a＋b，a＝1＋2＝3， 该程序输出的结果是3. 答案　3 审题视点　条件语句，按照程序的运行顺序和条件语句的特点解答． 解析　输入a，b分别为2,3时，a＞b不成立，所以执行ELSE后面的语句，把b赋值给m，可知m＝3，输出的结果是3. 答案　3 解析：所给语句是条件语句，表示的是分段函数 y＝. 答案：y＝ 解：其算法步骤如下： 1．输入x； 2．若|x|≤1，则y＝x2－5， 否则y＝lgx2； 3．输出y. 用算法语句表示如下：考点三　循环语句 [例3]　用循环语句设计一个算法，求满足条件1＋4＋7＋10＋…＋n＞100的最小正整数，画出算法框图． 审题视点　循环次数未知，用Do Loop语句． 解　算法框图如下： 算法如下： s＝0 i＝1 Do 　s＝s＋i 　i＝i＋3 Loop While s≤100 输出i－3 当循环次数已知时，用For语句比较适合；当循环次数未知时，用Do Loop语句比较适合．通常情况下，For语句可以转化为Do Loop语句，反之则不一定． 1．(2016·东北三校模拟)下面程序运行的结果为(　　)A．4　　　　B．5C．6 D．7 解析：n＝10，S＝100，S＝100－10＝90 n＝10－1＝9 S＝90－9＝81 n＝9－1＝8 S＝81－8＝73 n＝8－1＝7 S＝73－7＝66＜＝70 n＝7－1＝6. 答案：C 2．读程序回答问题 甲　　　　　　　　　　乙对甲、乙两程序和输出结果判断正确的是(　　) A．程序不同，结果不同 B．程序不同，结果相同 C．程序相同，结果不同 D．程序相同，结果相同 解析：从两个程序可知它们的程序语句不同，但其算法都是求1＋2＋3＋…＋1 000，故结果相同． 答案：B 读不懂算法语言致误 [典例]　下面程序运行后输出的结果为________． 解题指南　(1)本程序使用了什么格式的条件语句．(2)条件是什么，执行的运算是什么． 解析　本题中使用了“If—Then—Else”格式的条件语句，计算机执行这种形式的语句时，首先对If后的条件进行判断，如果条件符合，就执行Then后面的语句，若条件不符合，就执行Else后面的语句，然后结束这一条件语句．由于x＝5，所以条件不满足，程序执行Else语句后面的