10_第10课时用途广泛的金属材料铜及其化合物.pptx

第10课时　用途广泛的金属材料　铜及其化合物;考纲要点;一、合金及常见金属材料 1.合金 ? 2.常见金属材料 (1)金属材料的分类 ?;金属或合金;自测1　判断下列说法是否正确。 (1)合金的成分都是金属,属于混合物。?(　????) (2)任何不同的金属都可熔合为合金。?(　????) (3)钢和生铁的熔点都比纯铁低。?(　????) (4)常见的铜合金有青铜、黄铜和白铜。?(　????) (5)合金的化学性质一般与其成分金属的化学性质不同。(　????) ?答案????(1)?????(2)?????(3)√????(4)√????(5)? 自测2　下列有关金属及其化合物的说法正确的是?(　????) A.由于铝在常温下不能与氧气反应,所以铝制品具有一定的抗腐蚀性能,是一种应用广泛的金属材料 B.青铜、不锈钢、硬铝都是合金;C.铜表面易形成致密的氧化膜 D.装修门窗使用的铝合金材料的硬度比铝小,熔点比铝低 ?答案????B　铝在常温下能与氧气反应,并在铝的表面形成一层致密的氧化 物薄膜,所以铝制品具有一定的抗腐蚀性能,A错;B项正确;铜在空气中容易与CO2、O2、H2O发生反应生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],C错;铝合金材料的硬度比铝大,D错。 二、铜及其化合物 1.单质铜的化学性质;2Cu+S? Cu2S;Cu+2Ag+? 2Ag+Cu2+;名称;3.氢氧化铜 (1)物理性质:蓝色不溶于水的固体。 (2)化学性质及应用 ? 4.CuSO4·5H2O CuSO4·5H2O为蓝色晶体,俗称蓝矾、胆矾。无水CuSO4为白色粉末,遇水变?　 ????(生成CuSO4·5H2O),可作为水的检验依据。;自测3　某研究小组通过实验探究铜及其化合物的性质,操作正确且能达到实验目的的是?(　????) A.将铜丝插入浓硫酸中并加热,反应后再加入水,观察硫酸铜溶液的颜色 B.常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察CuCl2的生成 C.将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水CuCl2固体 D.将表面有铜绿[Cu2(OH)2CO3]的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿 ?答案????D　A项,浓硫酸溶于水时放热,应该把反应后的溶液加入水中,故 该项错误;B项,需要先加热铜丝,故该项错误;C项,Cu2+水解,加热蒸干最终得到的是氧化铜,故该项错误;D项,铜和盐酸不反应,只有铜绿[Cu2(OH)2CO3]与盐酸反应,故该项正确。;自测4　某课外研究小组用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应精制CuO,其设计的实验过程为 ? (1)含较多杂质的铜粉经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,灼烧后含有少量铜的可能原因是　　　????(填字母序号)。 a.灼烧过程中部分氧化铜被还原 b.灼烧不充分,铜未被完全氧化 c.氧化铜在加热过程中分解生成铜;d.该条件下铜无法被氧气氧化 (2)由粗制氧化铜通过两种途径制取纯净CuO,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显的两个优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????。 ?答案????(1)ab (2)耗酸少;无污染性气体SO2产生 ?解析????(1)灼烧后含有少量铜,其原因可能是灼烧不充分、铜未被完全氧 化,也可能是灼烧过程中部分氧化铜被还原。(2)根据途径Ⅰ反应的化学方程式:Cu+2H2SO4(浓)?CuSO4+SO2↑+2H2O和途径Ⅱ中涉及的化学方程 式:2Cu+O2+2H2SO4?2CuSO4+2H2O,可以看出途径Ⅱ的优点是:①产生等 量的CuSO4时比途径Ⅰ消耗硫酸少;②不产生污染大气的SO2。;三、金属矿物的开发和利用 1.金属在自然界中存在的形态 除了①　 ????、 ②　 ????等极少数金属外,绝大多数金属以③　 ????的形式存在于自然界中。在这些金属化合物中,金属元素都显④　 ????化合价。 2.金属冶炼的实质 使金属化合物中的金属离子⑤　 ????电子被⑥　 ????为金属单质的过程:Mn++ne-? M。 3.金属冶炼的一般步骤;C+2CuO?2Cu+CO2↑;b.一氧化碳还原法。例如:CO还原Fe2O3、CuO,化学方程式依次为?　 ???、?　 ???。 c.氢气还原法。例如:H2还原WO3、Fe3O4,化学方程式依次为?　 ????、?　 ????。 d.活泼金属还原法。例如:A