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非谓语动词之“现在分词”的用法
现在分词由“动词原形+ing”构成,具有动词的特点,在句中可作宾语补足语,定语,状语。
一、作宾语补足语。(有“主动”的意思)感官动词后可用现在分词作宾语补足语。感官动词有:一 感。(feel)二 听。(hear,listen to)四 看。(see,watch,notice,find)
如:I heard the girl singing an English song when I came into the room.
例题:1.-Do you often find Tom (play)on the playground after school ?
-Yes,and I found him (play)on the playground just now .
2. – Do you often see Mary (draw)picture in her room ?
- Yes,and she was seen (draw)a horse just now.
区别:现在分词作宾补表示宾语动作的瞬间,省to不定式作宾补表示宾语动作的过程。
补充:keep sb doing sth 使某人干某事,stop sb doing sth 阻止某人干某事
二、作定语。(有“主动”的意思)
1、There is a girl singing an English song in the room. 有个女孩在房间里唱英文歌。
2、The man wearing a black coat may be Lucy’s father . 穿着黑色外套的那个男子可能是Lucy 的爸爸。
例题:1、This is the best way (solve)the problem.
2、I know the woman (wait)at the bus stop.
区别:现在分词作定语有被修饰的人“正在做某事”的意思,但动词不定式没有。
三、作状语。(有“主动”的意思)
1、The students came into the classroom ,singing and talking.(表伴随)学生们说唱着走进来。
2、Hearing the words , his face turns red. (表时间)听到这些话,他的脸变红了。
3、Being a Party member,she always does her best to do everything.(表原因)作为党员,她总是尽力做一切事情。
例题:Many people hate advertisements, (say) that they make the cities and countries ugly.
非谓语动词之“过去分词”的用法
过去分词具有动词的特点,在句中可作宾语补足语,定语等。
作宾语补足语(有被动意思)
Students shouldn’t get their ears pierced. 学生们不应该打耳洞。(使耳朵被穿刺)
I will have my hair cut tomorrow. 明天我将理发。(使头发被理)(cut是过去分词)
3、Have you made the trees watered ?你已让某人浇树了吗?(使树被浇了吗)
区别: have 和make用法:使某人干某事 have/make sb do sth
使某事被干 have/make sth done
get用法:使某人干某事 get sb to do sth
使某事被干 get sth done
例题:1、-Have you had the flowers yet?
-Yes,I had someone them yesterday .
A. water,water B watered,watered
C water,watered D watered,water
2、-In America, can you understand the native speakers?
-yes, but I can’t myself ..
A understand B understood C to understand D understandi
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