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六年级阅读练习卷 班级 姓名 成绩 文言文阅读 一、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在（ ）里填上序号。8 （ ）兔不可复得，而身为宋国笑。 （ ）宋人有耕田者。 （ ）因释其耒而守株，冀复得兔。 （ ）田中有株，兔走触株，折颈而死。 二刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（jù qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！ 1、楚人刻舟求剑的结果，原因是（用文中话回答）： 2、这个故事告诉我们： 三、揠苗助长 宋人有闵①其苗之不长②而揠③之者，芒芒然④归，谓其人曰：“今日病⑤矣！予⑥助苗长矣。”其子趋⑦而往⑧视之，苗则槁⑨矣。 注释：① 闵（mǐn）：同“悯” ，担心，忧虑。 ②长（zhǎng）——生长，成长。 ③揠（yà）——拔。 ④ 芒芒然：疲倦的样子。 ⑤病：精疲力尽，是引申义。 ⑥予：我，第一人称代词。 ⑦趋：快走。 ⑧往——去，到……去。 ⑨槁（gǎo）：草木干枯。 “予在文中指我，读音是（）。这个寓言故事教育我们做事要 四、女娲补天 往古之时，四极废，九州裂。天不兼覆，地不周载。 火 于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。 苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。 1、读故事我知道女娲以补天，我觉得女娲是的人。 晏子使楚? 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。 见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！” 1、理解词句意思。 短：更的读音是（）： “不肖”的“肖”读音（）：? 使狗国者，从狗门入。? 齐无人耶，使子为使？ 张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用了修辞手法，来表现齐国人多。我知道成语的意思是： 2、这两个小故事，告诉我们晏子是一个的人。你会阅读《成语词典》吗？小明在阅读课外书时，读到这样一句话：啊，大海有这样大呀！跟它比，我实在是太小了。河伯望洋兴叹。他不理解望洋兴叹的意思，去查《成语词典》，词典里是这样写的：望洋兴叹?? 兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”仔细读了几遍后，小明终于明白：（1）望洋兴叹的兴意思是，根据意思，兴应读作（）。（2）望洋兴叹这个成语出自（3）望洋兴叹这个成语的原意是，现在多比喻。河伯望洋兴叹这句话用的是它的（原意或比喻意）。四、下面是一幅图书广告宣传画，观察画面，完成填空。（1） 这则广告介绍的书名是。（2） 出版社编写这套书的用意是：。（3） 100%精品说明这套书；75%价格说明这套书。两个意思用一个成语概括就是。??? ???? 五、美林药品说明书9 【美林药品名称】商品名：美林 【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。 【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。 【美林用法用量】口服。12岁以下小儿用量见下表： 年龄（岁） 体重（公斤） 一次用量（毫升） 次 数 1-3 10-15 4 若持续疼痛或发热，可间隔4～6小时重复用药1次，24小时不超过4次。 4-6 16-21 5 7-9 22-27 8 10-12 28-32 10 【美林不良反应】 （1）少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。 （2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。 【美林注意事项】 （1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。 （2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。 （3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。 （4）1岁以下儿童应在医师指导下使用。 （5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。 （6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。 （7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。 （8）美林性状发生改变时禁止使用。 （9）请将美林放在儿童不能接触的地方。 （10）如正在使用其他药品，使用美林前请