2016高考语文一轮总复习课件第二编第二章语言表达运用专题五(第1节)简明连贯得体.pptxVIP

第二章　语言表达运用;考 纲 解 读;考 纲 解 读;命 题 研 读;命 题 研 读;命 题 研 读;第1节　连贯 [考情分析] 2012～2014年全国新课标卷成语考查情况统计表 ;句序排列型;语句补写型;语句补写型;语句补写型;主观表达型;备考 启示;[复习定位] 连贯题的题型主要有三种：整体排列、语句复位、补写衔接。在掌握语言连贯的一般性知识和解题方法的同时，还应注意到三种题型的解答各有诀窍。 1．整体排列题，最有效的方法是局部组合，分层衔接。如果是选择题，可以把最有把握的几个句子作为突破口，排除一些错误项，再进行比较选择。 ;2．语句复位题，关键要分析前后文对句子的特别影响。这种影响涉及连贯要求的各个方面，包括话题的一致性、内容的对应性、结构的相似性、语言的照应性、风格的协调性等。 3．补写衔接题，不仅要注意连贯性，还要注意题目中的其他要求。因为没有固定答案，连贯反而不是此处最重要的问题。答题时，最应留心的是题目暗示考生要写的是什么。比如，常常考到的关联词等。答题时，除了要满足特殊要求外，最重要的就是补写的内容语意上要前后连贯。 ;不确定复习目标如下： (1)再次熟悉语言简明和连贯题常出现的几种类型，归纳每一种题型的解题技巧和方法。 (2)明确高考试题常设的难点误区和易出的考查点。 (3)加强朗读，培养语感，有针对性地进行逻辑思维训练，培养逻辑思维。 ;[真题体验] 1．(