成都市高校网球选修课学生情况调查探讨.docVIP

成都市高校网球选修课学生情况调查研究 　　摘 要 本文运用文献资料法、问卷调查法、数据分析法、逻辑推理法等方法，主要对成都市高校网球选修课学生情况进行调查分析，进一步明确网球运动在成都市高校教育中的作用，为我国高校网球运动发展和网球选修课开设提供有价值的依据 关键词 网球 选修课 成都市 学生情况 中图分类号：G845 文献标识码：A 网球被称为世界第二大球类运动，其以运动性、趣味性、娱乐性、健身性、优美的动作及装饰等特征，得到众多体育爱好者的青睐，因此对成都市高校网球选修课学生情况进行调查研究具有一定的现实意义 1大学生对网球喜爱程度 网球是世界上最流行的运动项目之一。它的优点在于不仅可以使运动者消耗多余热量，而且还可以使运动者获得极大的乐趣。成都市高校开设网球选修课的大学生对网球运动的喜爱程度调查结果如下： 表1可以看到，成都市高校开设网球选修课的大学生，对网球运动有一半以上的学生是喜欢的，有15.94%和25%的学生对网球运动是非常喜欢的和一般喜欢的，只有很少一部分学生对网球运动不喜欢的，这部分同学是对网球运动不了解，或者是不喜欢网球运动。这说明网球运动在成都市高校是受学生们喜欢的，学生们对网球运动有需求。成都市高校开设网球选修课，可以使喜欢网球运动的学生有机会在网球教师的指导下系统地学习网球，从而更有利益网球运动在成都市高校的开展 2大学生对网球规则了解程度 对一项运动的规则了解是非常重要的，而了解清楚更是必要的，规则能让你清楚应该怎么去做，在规则之中学习技术，锻炼身体。调查显示，成都市高校开设网球选修课的大学生对网球运动规则的了解程度，有11.95%的学生是熟悉，有44.93%的学生是基本了解，有29.71%的学生是很了解，不了解的学生有13.41%。这说明了成都市高校网球运动的开展并不是很好，开设有网球选修课的学校，学生们对网球规则都还不是很了解，有一部份同学是基本了解，网球教师上课时应加强对学生网球规则的教学，让学生掌握网球规则，以及应用好规则。这有助于学生对网球运动的学习，提高网球运动技术水平，完善网球运动的理论知识，获取有用的知识来为自己所用 3大学生网球知识和信息来源 调查结果表明，成都市高校开设有网球选修课的大学生，知识和信息来源调查主要为电视媒体和网络媒体，分别了占调查总人数的43.47%、40.21%，这说明信息时代的当今，大学生们主要依赖于电视和网络来获取网球知识和信息，而这种方式简单和方便，但不容易搬走和随时随地看和学习；而学校教材只占了很少一部分，占调查总人数的9.78%，这说明可能是学校教材太少了，太单一死板了，不能满足学生日益成长的需要；从书刊杂志报纸获取知识和信息的就更少了，占了调查总人数的3.98%，这说明只有很少的学生去看书刊杂志，或者很多学生根本就不看书刊杂志；更少的同学是听别人介绍的，这说明了网球运动宣传力度不够，而且只有少数人在语言上交流网球运动，参与实际行动的人就更少了 4大学生参加网球运动的动机 调查结果显示：选择时尚运动的人数最多，占调查人数的28.99%，这说明高校开设网球选修课的大学生人数中，多数人认为是时尚运动，想从事时尚、文明、优雅的贵族运动，而当今这项贵族运动正走向大众，尤其是高校大学生，喜欢的人数更多，有更多的时间参与到其中。选择社交活动的人数第二，与选择时尚运动的人数差别没有多大，这充分说明有很多学生是把参加网球运动当作是一种社交平台，可以更多地接触社会上的不同人群，提高自己的社交范围。选择强身健体的有18.84%，说明这部分学生是非常爱体育的，通过网球运动锻炼身体，而且一生都可以从事的，因为网球运动量的大小、负荷的强度是可以控制的，人与人之间没有身体接触，不像篮球、足球那样身体碰撞多，避免了不必要的身体碰撞受伤。选择陶冶情操为16.67%，说明这部分学生懂得去观赏网球运动，并从中体会到快乐，提高自身情感，休闲娱乐于网球运动中。选择修学分为8.33%，学校开设网球公共选修课是希望大学期间学生能够多学一门技能，锻炼身体，让学生更方便修学分，在修学分的同时学到网球技术和能力 参考文献 [1] 蔡友凤，房殿生.海南省高校网球运动开展现状及发展对策[J].吉林体育学院报，2011（27）. [2] 李波.重庆市高校网球运动发展现状调查与对策[J].重庆文理学院报，2006（10）. [3] 杨旭东，潘静伟.高校网球运动发展状态分析[J].辽宁行政学院报，2009.