2014高考化学二轮复习教案：铝　铁.docVIP

　 教学目标 知识技能： 复习铁，二价铁，三价铁三者之间的相互转化关系，并能正确写出有关的氧化还原反应的离子方程式；掌握铁离子及亚铁离子的检验方法；通过计算掌握变价金属与硝酸反应时铁的量不同，反应产物不同。 能力培养： 科学思想： 科学品质： 科学方法： 重点、难点 重点： 难点： 教学过程设计 教师活动 【引言】 铝、铁是中学化学元素化合物中的重点，而其中的AlOH）3、 和“铁三角”的这两部分内容既是重点又是难点，同时又是高考的热点。所以高三对这两部分内容的复习是非常重要的。结合这段内容，我准备了八个问题，其中有两个问题昨天已经布置下去了，请同学们分成小组先把上节布置的内容讨论一下，然后我们再按提纲逐一讨论，最后一起归纳总结。我们今天采用大屏幕实物投影，请同学们将讨论的结果直接写在白纸上，以便和其他的同学一起交流。 【投影】题目见右栏 将学生分成56人一组，按问题逐一讨论。 学生活动 回忆并讨论昨天布置的两题： 式正确表示其关系。 的化学方程式或离子方程式。 分组讨论。 【投影】例1 确表示其关系。 【要求】 1 2．用离子方程式正确表示他们之间的关系。 3．通过总结发现其中的规律。 请一位同学到前面展示自己总结的内容： （1Al3++3OH-=Al（OH）3↓ （5Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O 注：回答问题中，学生能够找出三者之间的关系，但思维无序，随意安排（