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加强大学生中国特色社会主义信念教育的思考 　　摘 要：大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，大学生的理想信念事关中国特色社会主义事业的成败。对大学生进行中国特色社会主义信念教育既是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的必然要求，也是促进大学生健康成长成才的现实需要。因此，如何增强教育的实效性，坚定大学生的中国特色社会主义信念，促进大学生的全面发展是我们需要探讨的重要课题 关键词：大学生;中国特色社会主义信念;教育 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）28-0182-02 学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神是现阶段各级党组织的一项重大政治任务。习总书记的系列重要讲话是“坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果，是我们夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。”[1]大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，应对大学生进行中国特色社会主义信念教育，让大学生深刻认识到走中国特色社会主义道路的历史必然性，坚定他们的中国特色社会主义信念 一、加强大学生中国特色社会主义信念教育的重要意义 1.学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的必然要求。深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神是目前的一项重大政治任务。高校作为大学生思想政治教育的主阵地，要完成这一项任务，必然要加强大学生中国特色社会主义信念教育。原因在于，习近平总书记系列重要讲话精神是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果。中国特色社会主义是改变中国人民和中华民族前途命运的必由之路;历史和实践证明：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国;中国特色社会主义是党和人民团结、奋斗和胜利的旗帜，也是当代中国发展进步的根本方向。因此，加强大学生的中国特色社会主义信念教育，统一大学生的思想认识、凝聚团结奋进的力量，是学习和贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的必然要求 2.实现中华民族伟大复兴的客观要求。任何一个国家和民族都需要共同的理想信念，因为理想信念是民族的精神支柱。在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴就是现阶段全国各族人民的共同理想。这个共同理想表达了我国工人、农民、知识分子、其他劳动者、建设者和爱国者的共同利益和愿望，具有强大的感召力和凝聚力，是实现中华民族伟大复兴的强大精神武器。大学生是国家的希望和未来，是我国社会主义事业的建设者和接班人，是“坚持和发展中国特色社会主义的主体”[2]。高校的主要任务就是要为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠接班人。因此，不仅需要大学生比较系统地掌握专业学科知识，而且更要系统地掌握马克思主义以及中国特色社会主义系统理论知识，为实现中华民族伟大复兴的需要培养和造就一代又一代具有坚定理想信念，立志为共产主义献身的人 3.大学生健康成长成才的现实需要。大学生肩负国家和民族的希望和未来，也承载着家庭和亲人的嘱托。理想信念可以指引人生的奋斗目标，提供人生前进的动力，提高人生的精神境界。大学期间确立的理想信念对自己未来的人生之路有重大影响。有什么样的理想信念就会选择什么样的方式去塑造、成就自身，树立科学崇高的理想信念，对于大学生的成长成才具有重要的意义。然而，目前大学生由于自身条件和外部因素等很难树立科学崇高的理想信念 自身条件方面，大学生处于理想信念的成型期，他们掌握了相应的科学文化知识和技能，但社会阅历少，生活经验缺乏，人生体验和思考不深刻，无法牢固树立正确的理想信念 外部因素方面，随着经济全球化的发展，我国改革开放的不断深入，我国经济成分、利益关系、分配方式、就业方式等日益多样化，加之西方社会思潮的影响，使得大学生的价值观念走向多元化。在这种情况下，加强大学生中国特色社会主义信念教育，帮助大学生坚定中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信;引导大学生正确认识个人与祖国的关系，从而把个人的前途和国家民族的命运联系起来，让中国特色社会主义信念指引着他们健康成长成才具有重要的现实意义 二、加强大学生中国特色社会主义信念教育的路径选择 对大学生进行中国特色社会主义信念教育关系到我国社会主义建设事业的成败，关系到大学生的健康成长成才，可以说是一项既意义重大而又复杂的工程。那么，怎样才能增强教育的实效性？这不仅要让大学生充分理解中国特色社会主义的历史必然性以及中国特色社会主义的科学内涵，而且要让大学生正确看待中国特色社会发展过程中理想和现实之间的矛盾，还要发挥学校、家庭和社会的教育合力 1.引导大学生理解中国特色社会主义的历史必然性。加强大学生中国特色社会主义信念教育，要重视历史和国情教育，即要用中国革命、建设和改革开放的历史来阐明：中国特色社会主义是历史的选