老人卖奶酪作文讲评材料作文.pptVIP

标杆作文(改文)及修改点评 爱我所爱 ①“饮马江湖风萧萧，哪管世间烦扰，我自逍 遥。”这句优美的歌词常常回荡在我的耳 ②歌词中所彰显的那种潇洒幽游的人生态度，令 人向往;那种特立独行的人格魅力，令人钦敬;而 那种爱我所爱、坚守梦想的个性特征，尤其令人 倾慕! ③好一个“我自逍遥”!“我自逍遥”就是爱我所 爱，就是坚定不移地追逐梦想，就是恣意涂抹所 要追求的特色人生。 ④当贝多芬的《命运交响曲》回响在耳畔时，那颤动的音符扣动着我的心弦，那流动的旋律浸润着我的情感。这首惊世之作是贝多芬灵魂深处的呐喊，是他毕生情感的凝练。贝多芬一生磨难，生活贫困，又不幸失聪，他也如同凡人一样悲痛不已;然而他又不同于凡人，他一生追逐音乐，沉醉音乐，音乐是他生命的一部分。正因为如此，贝多芬的内心鼓荡着满满的幸福和力量，给世界留下不朽的经典乐章。爱我所爱，贝多芬巍峨成一座令人仰止的高山;爱我所爱，贝多芬流淌成一眼奔涌不息的音乐之泉。 ⑤当李煜平平仄仄的《相见欢》唇齿留香时，那凋零的花朵纷落在我的周身，那西楼的残月清凉着我的灵魂。他不喜欢皇权，他醉心在长长短短、平平仄仄的词的节律中。“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。……”这是他人生之秋的锥心吟唱;“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。……”这是他人生之秋的深切叹惋。虽然他没有在皇权的宝座上流芳百世，但他在词国的天空中熠熠生辉，从此文学史上多了一位 “词帝”。爱我所爱，李煜的词句至今仍在口头笔尖流传;爱我所爱，李煜仍穿越千载活在我们身边。 ⑥我也爱我所爱：倘若我是一只黄莺，那我便要自由自在地飞翔，展开歌喉纵情歌唱;倘若我是一朵白云，那我便要在蔚蓝的天际徜徉，随着微风变幻形状;倘若我是一束蒲公英，那我便要伴着风儿飞舞飘荡，飘向我要到达的地方……但无论如何，我都会怀着一颗无比真挚而热忱的心，深爱着我所憧憬的梦想。 ⑦“饮马江湖风萧萧，哪管世间烦扰，我自逍遥。”虽然不必去做江湖女侠，但我也能爱我所爱，在文学的魅力中逍遥。 点评 这次作文训练,大多数篇章的语言表达，连最基本的“文从字顺”都难以做到(第一次月考已经见识过了，同样如此。11年语文课，一年200节，外加课外阅读，其量不可谓不大，然竟如此表达，各位同学应该认真反思一下!当然我们所有语文老师也应该深刻反思!!我们的社会更应深刻反思!!!)。 当这篇文字跳入眼帘时，我不由打起精神，集中精力，认真阅读起来。这篇作文不但基本做到“文从字顺”，而且在此基础上，追求文字的韵律感和诗意美，不能不让人惊讶!于是兴奋之余，赋了53分(内容25分+表达28分)。 阅卷毕，重读这文章，细细品味，语言表达的韵律感、诗意美，更觉强烈!该文，乃是一篇议论性散文，即形象性、文学性较强的议论文。细品之后，文中虽有分析、议论，然少而散落，语浅而不明，亦不集中，或曰“文学性、诗意美冲淡了议论分析”，遂为改之，并调整原文第③段至文末，删掉原文末段，成此貌。 改文总共7个段落，保留了原来的文风。 结构上把前2段改成3段，强化突出了开头的点题作用，语言表达也做了相应变化，比如“好一个‘我自逍遥’!”以及紧接着的3个排比句。中间部分的④⑤两段，依原文逻辑，贝多芬、李煜两个例证形成排比段，保留原文“于分析、议论的思维框架下，以文学性语言评述”的行文特色，加强了论证力量和抒情效果;第⑥段，稍加修改，段落前冠以“我也爱我所爱”，段尾收束前加上“但无论如何”，增强了连贯性、逻辑性。结尾呼应开头，重复歌词，深化中心，并点出作者的爱好——文学，既照应了开头，有映照全篇。 语言上丰富了词语，整齐了句式，增强了表现力，加强了论证、抒情效果。比如第②段的彰显、潇洒幽游、向往、钦敬、倾慕，尤其是后3个词，语气、情感渐次加重，同时又亮出观点“爱我所爱”。此外，依原文文风，完整并美化了韵脚，强化了韵律感，增强了感染力。 【特别提醒】网络上的所谓“例文”，好些篇目根本不能做示范，请同学们注意! 材料作文“老人卖奶酪”写作指导 蕉岭中学 一、文题再现 18.阅读下面材料，按要求作文。 星巴克的老板舒尔茨有次去英国出差，在伦敦最繁华金贵的地方，看见很多名牌店中间夹着一个非常小的店铺，正在卖最便宜的奶酪。他很好奇地走了进去，见一胡子拉碴的老人在整理奶酪，他问：“老先生，这里是寸金之地，您卖奶酪的钱够付房租吗?” 老人看着他说：“先买十英镑的奶酪，我再回答你。”舒尔茨于是买了十几英镑的奶酪。 “年轻人，你走出我店门向外看看，”老头说，“这街上所有你看见的豪华店铺基本上都是我们家的地产。我们家