中小学心理健康测试题 中小学教师心理健康网络试题知识竞赛有答案100%.docVIP

中小学心理健康测试题 中小学教师心理健康网络试题知识竞赛有答案100% 2014年中小学教师心理健康网络试题 全新 100% 选择题错误答案 备注改正 （判断题没改，你懂的）1、 题型：判断题 分值：2 婴儿早期几个月几乎全部用于睡眠，因此，他们肯定是被动的和无知的。 正确 错误 答案正确 2、 题型：判断题 分值：2 心理健康教育专门课程评价的最终目的，是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高，这是其独特之处。 正确 错误 答案错误 3、 题型：判断题 分值：2 学生的学习心理具有时代特征。 正确 错误 答案正确 4、 题型：判断题 分值：2 “心理督导”是指学习者在有经验的督导者的指导帮助下，实践咨询技巧、改进咨询工作、提高自身专业水平的过程。 正确 错误 答案正确 5、 题型：判断题 分值：2 根据Super的生涯发展理论，每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。 正确 错误 答案正确 6、 题型：判断题 分值：2 教师只是我们的角色之一，我们首先是一个人。正确 错误 答案正确 7、 题型：判断题 分值：2 职业倦怠是个发展的过程，包括以下五个阶段：蜜月期—慢性症状期——危机期——受创期—能量耗尽期。 正确 错误 答案正确 8、 题型：判断题 分值：2 心理顽强的人控制感较强，但是不能够严格执行目标。 正确 错误 答案正确 9、 题型：判断题 分值：2 我们需要给别人需要的帮助，而不是自以为别 人需要的帮助。 正确 错误 答案正确 10、 题型：判断题 分值：2 根据Super的生涯发展理论，探索期（14-24岁）时，多数人在此时已经找到最合适的工作，决定在此领域建立稳固的地位。 正确 错误 答案正确 11、 题型：判断题 分值：2 焦虑有时会伴有生理上的不适，严重时会降低人们的对疾病的抵抗能力，是指人内心的不安、恐惧、困扰和紧张的感受。 正确 错误 答案正确 12、 题型：判断题 分值：2 以某种假设开始的询问属于间接式询问。 正确 错误 答案错误 13、 题型：判断题 分值：2 科学技术正成为驱动经济发展的第一要素。大力发展科学技术，努力提高科技和教育水平，提高全民族的科学文化素质，已经成为我国的基本国策。 正确 错误 答案正确 14、 题型：判断题 分值：2 当你觉得面对工作已经热情褪去，燃烧殆尽，你该做的事情是停下调整后重新出发。 正确 错误 答案正确 15、 题型：判断题 分值：2 行为指导属于影响性技术。 正确 错误 答案正确 16、 题型：判断题 分值：2 如果学生的理性水平低，则采用松散的结构组织教学。 正确 错误 答案正确 17、 题型：判断题 分值：2 艾瑞克?伯恩是沟通分析理论的创立者 正确 错误 答案正确 18、 题型：判断题 分值：2 我们活着的目的就是为了求生存。 正确 错误 答案正确 19、 题型：判断题 分值：2 课堂上习惯多动的儿童大部分属于多动症。 正确 错误 答案正确 20、 题型：判断题 分值：2 习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，表现为消极、被动、无可奈何。 正确 错误 答案正确 21、 题型：多选题 分值：2 教师考试压力缓解训练包括以下哪些方法 选项1: 对学生考试成绩进行三维归因 选项2: 运用自然“镇静剂” 选项3: 冥想训练 选项4: 音乐放松训练 答案错误 正确答案：1 2 22、 题型：多选题 分值：2 中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是 选项1: 及时报告 选项2: 做好监护 选项3: 持续关心 选项4: 心理辅导 答案正确 23、 题型：多选题 分值：2 儿童身体发展的次序遵从 选项1: A从上到下 选项2: 由近及远 选项 3: 从复杂到简单 选项 4: 由粗到细 答案错误 正确答案：1 2 24、 题型：多选题 分值：2 职业生涯规划的重要性是 选项1: 帮助你扬长避短地发展自己 选项2: 帮你最终能实现自己的美好理想 选项3: 帮助你目标明确地发展自己 选项4: 帮助你不用太努力就能发展自己 答案错误 正确答案：134 25 、 题型：多选题 分值：2 “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的是 选项1: 说服教育法 选项2: 榜样示范法 选项 3: 情感陶冶法 选项4: 实际锻炼法 答案错误正确答案：2 26 、 题型：多选题 分值：2 在三级预防系统中，初级预防的目标有哪些？选项1: 问题发生之前 选项2: 普及性心理健康教育 选项3: 问题扩大/严重之前 选项4: 严重问题干预 答案正确