四川郫县第二中学2015届高考地理复习 世界的自然资源课件.ppt

世界的自然资源 一、自然资源及其分类： （一）含义：人类从自然界直接获取并用于生产和生活的物质和能量。 （二）属性： 1、自然属性——直接从自然界中获取； 2、经济属性——有利用价值。 （三）分类： 1、按资源再生性质分类：可再生资源与非可再生资源； 2、按空间分布分类：气象资源、陆地资源、海洋资源等。 二、自然资源的共同特征： 1、自然资源的综合性（即：自然环境的整体性） 要求：对某种资源进行开发时，要充分考虑到对其他资源及其整个地理环境的影响。 如热带雨林地区滥伐森林，盲目破坏植被，就会改变其合理的种群和结构，往往会导致森林退化、土壤侵蚀、物种灭绝等严重问题。 2、自然资源分布的地域差异性： 如：气候资源、土地资源、水资源、生物资源等分布都具有明显的地带性规律；而各类矿产资源的分布因为受地质作用所制约，其分布也具有地质规律。 要求：自然资源分布的不均衡，就要求人们在开发自然资源时要做到因地制宜，扬长避短，发挥地区优势。 如：我国能源基地建设。“三北”-重点搞石油开发；黄土高原-煤炭能源基地建设；四大盆地：天然气开发建设。各大河流上游：水电开发等。 3、自然资源数量的有限性：任何自然资源 （1）在一定地区、一定时间内，都有一定的数量限制； （2）在一定的技术条件下，人们利用资源的能力、范围和种类也是有限的。 要求：随着科技的进步，要不断提高资源的利用率；不断扩大资源的利用范围。 三、资源问题： 1、所谓资源问题，主要是指由于人口增长与经济发展，对于资源的过量开采和不合理开发利用，从而导致不同程度的资源短缺和破坏。 2、对策： （1）对于可再生资源：主要研究如何保护和促进其再生的问题； （2）对于非可再生资源：主要研究如何节约、综合利用和寻求替代品的问题。 （3）树立可持续发展的资源观和环境观。 四、气候（气象）资源： （一）含义：对人类社会发展和人民生活有利的一切气象条件和气象信息。 （二）主要类别： 1、光（太阳能） 2、热（热量） 3、水（大气降水等） 4、风（风能等） （三）光照、热量、水分、风能资源： 1、衡量太阳辐射的主要指标： （1）太阳辐射量的多少：一年中，单位面积上所获得的太阳辐射总量。 主要影响因素：太阳高度角、日照时数、天气状况、地势高低等。（图册P24） （2）日照时间的长短：一年中，太阳光直接照射到地面的时间，用年日照时数表示。 主要影响因素：天气（气候）状况、季节和纬度高低、地形因素等。 小结：光照直接影响农作物的光合作用强度，对农作物分布影响较大；光照也是一种能源资源，利用前景广阔；同时，光照也是一种旅游资源，人们往往选择阳光明媚的地方旅游度假。 2、衡量热量资源的主要指标： （1）气温：如年均温、最冷（热）月均温等。一般来说，气温高的地区，热量也比较丰富。 （2）积温（如前所述） （3）无霜期：指一年中终霜至初霜相隔的时间。这一段时间里没有霜的出现。一般来说，无霜期长的地区，热量资源比较丰富。 小结：热量资源是影响农业的主要因素，是影响农作物种类和复种指数的重要因素。 3、水分资源： （1）气候资源中的水分资源，主要指大气降水和地面湿润状况。 （2）衡量一个地方水分资源的多少，主要看两个指标： 其一：年降水总量； 其二：干燥度——即当地蒸发量与降水量的比值。根据干燥度的大小，可以将一个地区的水分资源状况划分为湿润、半湿润、半干旱、干旱四种类型。一般来说，湿润地区年降水量多，干燥度小；反之亦然。 （3）水分资源的全球分布极不均衡： 赤道附近地区：虽然气温高，蒸发旺盛，但因为年降水量极为丰富且降水量大于蒸发量，所以大多为湿润地区； 亚热带地区：受副高影响中西部多为干旱、半干旱地区；受湿润季风及地形抬升等影响，东部多为湿润地区。 温带地区：锋面、气旋活动频繁，东部还有季风影响，除内陆地区外，东西两岸多属湿润、半湿润地区。 极地地区：北冰洋周围，年降水量约300mm左右，因气温低，蒸发弱，故比较湿润；南极大陆内部，年降水极少，不足50mm，故极为干旱。 （4）水分资源与农业生产： 湿润、半湿润地区：天然植被为森林和森林草原，是应该重点发展的主要农耕区； 半干旱地区：天然植被是草原，是主要的牧区，应合理发展畜牧业； 干旱地区：主要为荒漠植被，不盲目提倡发展农业生产；也不盲目提倡所谓植树造林等。只有在有水源的地方，才能形成绿洲，发展灌溉农业（绿洲农业）。 4、风能资源：陆地上风能资源比较丰富的地区，主要在沿海和内陆高原。 以我国为例： （1）沿海：冬、夏季风交替影响；热带气旋活动频繁；海陆风比较丰富；沿海地区下垫面较为平坦，摩擦力较小，导致风力强劲。（相对而言夏季风更强） （2）内陆高原（如内蒙古高原）：临近冬季风的发源地，冬季风强；本地区受其影响大、时间长；下垫面较为平坦，摩擦力较小，导致风力强劲。（冬季