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- 2017-05-29 发布于重庆
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初中美术备课(湘教版)
八年级下册
备课人:金锦达
课题 第4课《视觉中的红屋顶》 授课时间 第 周 课型 造型·表现 课时 总共2课时 授课班级 教学内容设计 学习目标 知识与能力目标 能够了解西方绘画的历史发展,对比传统与现代的西方绘画风格与技法 方法与过程目标 把握一些现代派绘画 变化的基本特征,并了解现代绘画的艺术语言。 情感与态度目标 能够尝试运用不同的绘画语言,表现对物象的感受和表达自己的情感。能够初步建立以发展和辩证的眼光认识、品评美术作品的审美观念。 本课重点 西方现代主义画派的特点与传统主义画派的区别。 本课难点 运用不同的绘画语言,表现对物象的感受。 教具准备 课件,视频、图片资料等。 第1课时 课堂教学设计过程 教学程序 教学过程 媒体运用 一、导入新课新课 从写实风格到多种风格
《蓬图瓦兹的红屋顶》忠实于对象,逼真细腻。
《红屋》形体简略,色彩饱和
《街》用点、线、面和强烈的色彩对比来体现韵律和节奏感,房屋有如童话。
《塔楼》用线条构成画面,用平面处理物象,几何化形体重叠,层次感、空间感增强,物体和谐共存。
《生动的风景》用线、面的几何化来概括物体,色彩使用单纯,作品有一种装饰美感,充满装饰趣味和强烈的力量感。
《秋天的山村》轻松的线条构成
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