苦斋记精品课件.ppt

文言资料卡片： 文言实词： 岸外而臼中。即外岸而中臼，外面高，中间低。岸，高貌。臼，舂米的器具，用石或木凿成，中部凹下，此指其形如臼。 故植物中之。中：受到 能已积热，已：止，治，消散。 其洩水皆啮石出。啮：冲刷。 茹啖其草木之荑实。 茹啖：吃。 一旦运穷福艾。艾：止，尽。 不可以实疏粝，实：装满。 文言资料卡片： 文言虚词： 剑溪之水出焉。焉：于是，这里。 于是鲜支、黄蘖、苦楝、侧柏之木。之：助词，这里用于和中心词具有同一性的定语之后，可译为“这一类的”，下文“之草”、“之菜”、“之实”、“之笋”的“之”与此同。 久则弥(mí)觉其甘， 则：就，连词。 人莫知其乐也。 莫：没育谁，代词。 人知乐之为乐，“之”用于短语的主谓间以取消其独立性。 而不知苦之为乐，而：却，连词。 则乐与苦相去能几何哉！ 则：那么，连词。 虽欲效野夫贱隶， 虽：即使，连词。 井以甘竭：以，因为。 文言资料卡片： 通假字： 室十有二楹， 有：同“又”。 覆之以茆，茆：通“茅”，茅草。 楛竹之笋，?楛同“苦” 其槚荼亦苦于常荼。荼同茶 燕坐于华堂之上， 燕坐：闲坐，安坐。燕，通“宴”，安闲。 籍柔覆温之躯，籍，通“藉”，以物铺垫。 古今异义： 初食颇苦难。指味道苦涩难于入口下咽。 文言资料卡片： 词类活用： 野蜂巢其间， 巢：做窝。用如动词。 而从者多艰其昏晨之往来， 艰：以……为艰，形容词的意动用法。 故遂择其窊而室焉。室：筑室，用如动词。 人知乐其乐。前一个“乐”用为动词，意动用法。 而不知醉醇饫肥之肠， 醉醇饫肥：酣饮味道浓厚的酒，饱餐肥美的肉食。醉，酣饮。饫，饱食。醇，酒质浓厚。肥，肥美。“醇”和“肥”在这里都用作名词。 籍柔覆温之躯。柔、温，都用如名词。 必先苦其心志，劳其筋骨，?饿其体肤。 ?苦：使……困苦，使动用法。?劳：使……劳累，使动用法。 ?饿：使……饥饿，使动用法。 * 刘 基 苦斋记 刘 基 乐 境： 物： 人： 理 可炼品性 可利世人 可悦身心 趣 情 乐于乐，乐为苦； 乐于苦，苦为乐。 章溢(1314——1369)，明初大臣，字三益，号匡山居士，浙江龙泉人。元末组织地主武装，助元将石抹宜孙，镇压农民起义军。以功授浙东都元帅府佥事，辞不赴，退隐匡山。朱元璋取处州后，与刘基、宋濂、叶琛同被聘请重用。授营田司佥事，巡行江东、两淮等地，按田定租，民以为便。继为湖广按察佥事，兴办屯田。后调往浙东，使其子存道率旧部助李文忠取福建。官至御史中丞兼赞善大夫。 无止境斋 著名文学家、《李自成》的作者姚雪垠，博学多才，为了达到学无止境的目的，读更多的书，识更多的理，便把书房命名为“无止境斋”。 惜字庵 清代史家黄宗羲一生博览群书，通晓天文、地理、律历、数学等，作文时惜字如金，力求简洁，因此，他把自己的书斋名取名为“惜字庵”。  绿林书屋 20世纪20年代初，我国著名的文学家、思想家、革命家鲁迅先生支持学生运动，被反动文人评为“学匪”。“学匪”住的房子，当然是强盗所在。因此，鲁迅先生把其寓所居住处北京阜成门内西三条胡同的书房，起名为“绿林书屋”，以此来讽刺反动文人的诬蔑。 学老庵 南宋著名诗人陆游，晚年取“师旷老而学犹秉烛夜行”，把书斋命名为 “学老庵”，寓意为要活到老、学到老。 瓶水斋 清代诗人舒位，一生涉猎极广，知识渊博，写起诗来挥洒自如，得心应手。他“积三十年，成二千首”。可他自谦不足，把自己的知识和创作成就比作汪洋大海中吸出的一瓶水，故把书房取名为“瓶水斋”。 七录斋 明代著名文学家张溥，他小时候并不聪颖，看到别人看书过目成诵，常常气得捶自己的脑袋，骂自己愚笨。后来，他想了一个办法：每读一遍文章，就整整齐齐地抄录一遍，边抄边诵边记，然后投于炉火之中，重抄一遍，这样反复六七次，烂熟于心。天长日久，他握笔的右手长出了老茧。为了勉励自己，他就把自己读书的屋子取名为“七录斋”。 诚斋 南宋著名诗人杨万里任永州零凌丞时，非常尊敬力主抗金而遭贬的张浚，曾三次前往拜见。可是，张浚闭门谢客，三次不见。杨万里只得写信求见。张浚被他的精神所感动，终于接见了他，并勉励他凡事要正心诚意。杨万里深为钦佩，便把书房命名为“诚斋”。 二月庐 我国近代著名学者、诗人闻一多先生青年时求学于外，暑假返故里，依然苦读不辍。每年暑假约两个月，他都在家里读书。他风趣地把自己的书房称为“二月庐”。 龙虫并雕斋我国著名语言学家王力教授著作甚丰，有浩瀚的专著，有精美的小品，拿他自己的话来说：“古人有所谓雕龙、雕虫的说法。在这里，雕龙指专门所著，雕虫指一般的小文章、小意思，龙虫并雕，两样都干。”故他把自己的书斋取名“龙虫并雕斋”。 师牛堂 我国著