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.2离散型随机变量的方差(一).pptVIP

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.2离散型随机变量的方差(一)

尚 * * 2.3.2离散型随机变量的方差(一) 高二数学 选修2-3 一、复习回顾 1、离散型随机变量的数学期望 2、数学期望的性质 ··· ··· ··· ··· 数学期望是反映离散型随机变量的平均水平 3、如果随机变量X服从两点分布为 1-p p P 0 1 X 则 4、如果随机变量X服从二项分布,即X~ B(n,p),则 5、如果随机变量X服从超几何分布, 即X~ H(n,M,N)则 二、探究引入 要从两名同学中挑选出一名,代表班级参加射击比赛. 根据以往的成绩记录,第一名同学击中目标靶的环数 的分布列为 P 5 6 7 8 9 10 0.03 0.09 0.20 0.31 0.27 0.10 第二名同学击中目标靶的环数 的分布列为 P 5 6 7 8 9 0.01 0.05 0.20 0.41 0.33 请问应该派哪名同学参赛? 发现两个均值相等 因此只根据均值不能区分这两名同学的射击水平. 三、新课分析 (一)、随机变量的方差 (1)分别画出 的分布列图. O 5 6 7 10 9 8 P 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 O 5 6 7 9 8 P 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 (2)比较两个分布列图形,哪一名同学的成绩更稳定? 除平均中靶环数以外,还有其他刻画两名同学各自 射击特点的指标吗? 第二名同学的成绩更稳定. 1、定性分析 2、定量分析 怎样定量刻画随机变量的稳定性? (1)样本的稳定性是用哪个量刻画的? 方差 (2)能否用一个与样本方差类似的量来刻画随机变量 的稳定性呢? (3)随机变量 X 的方差 某人射击10次,所得环数分别是:1,1,1,1,2,2,2,3,3,4;则所得的平均环数是多少? (二)、互动探索 P 4 3 2 1 X 某人射击10次,所得环数分别是:1,1,1,1,2,2,2,3,3,4;则这组数据的方差是多少? 加权平均 反映这组数据相对于平均值的集中程度的量 离散型随机变量取值的方差 一般地,若离散型随机变量X的概率分布为: 则称 为随机变量X的方差。 ··· ··· ··· ··· 称 为随机变量X的标准差。 它们都是反映离散型随机变量偏离于均值的平均程度的量,它们的值越小,则随机变量偏离于均值的平均程度越小,即越集中于均值。 3、对方差的几点说明 (1)随机变量的方差和标准差都反映了随机变量取值 偏离于均值的平均程度.方差或标准差越小,则随 机变量偏离于均值的平均程度越小. 说明:随机变量集中的位置是随机变量的均值;方差或标 准差这种度量指标是一种加权平均的度量指标. (2)随机变量的方差与样本的方差有何联系与区别? 随机变量的方差是常数,而样本的方差是随着样本的不同 而变化的,因此样本的方差是随机变量. 对于简单随机样本,随着样本容量的增加,样本方差越来 越接近总体方差,因此常用样本方差来估计总体方差. 4、若随机变量X服从两点分布 B(1,p),则DX等于什么? DX=p(1-p) 若随机变量X服从二项分布 B(2,p),则DX等于什么? DX=2p(1-p) 据归纳推理,若随机变量X服从二项分布B(n,p),则DX等于什么? DX=np(1-p)=(1-p)EX 5、若Y=aX+b,其中a,b为常数,则DY与DX有什么关系?由此可得什么结论? D(aX+b)=a2DX DY=a2DX 四、基础训练 1、已知随机变量X的分布列 0.1 0.2 0.4 0.2 0.1 P 4 3 2 1 0 X 求DX和σX。 解: 2、若随机变量X满足P(X=c)=1,其中c为常数,求EX和DX。 解: 1 P c X 离散型随机变量X的分布列为: EX=c×1=c DX=(c-c)2×1=0 3 已知随机变量X的分布列为: 若Y=2X-3,求DY. 0.1 0.2 0.4 0.2 0.1 P 5 4 3 2 1 X EX=3,DX=1.2, DY=4DX=4.8. 4 某射手每次射击命中目标的概率都是0.6,设连续射击10次命中目标的次数为X,求随机变量X的方差. X~B(10,0.6), DX=10×0.6×0.4=2.4. 5 袋中有6个红球和4个白球,从中任取一个球,记住颜色后再放回,连续抽取4次,设取得白球的次数为X,求随机变量X的期望和方差. X~B(4,0.4),EX=4×0.4=1.6, DX=0.6×EX=0.96. 五、方差的应用 例1:甲、乙两名射手在同一条件下射击,所得环数X1, X2分布列如下: 用击中环数的期望与方

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